图3一4连杆、水平尺 图3一5数字转速表与激光风速表 3.2.3Z-1实验台的主要功能 利用该实验台和配件可以完成6种理论力学实验： (1)测式单自由度振动系统的风列度和固右频客 主要方法是，用不同砝码吊挂在模拟高压线的半圆型模型下部中间的圆孔上，观察弹簧系统的 变形，计算此单自由度刚度系统的刚度，再求周有顿率 (2)演示自激振动现象，观察自激振动与自由振动和受迫振动的区别，揭示自激振动模型的 振幅与风速之间的关系（见3.7节）。 (3)分别用“悬吊法”和“称重法”求不规则物体的重心。 “悬品法”实验是将组合型钢片在不同位置用细绳悬挂两次，沿吊线方向画延长线，两条延长 线的交点即为该物体的重心。其理论依据是二力平衡原理 “称重法”喇是将发动机连杆的两端分 别称重两次，利用合力矩定理确定连杆的重心。 (4)比较渐加载荷、突加载荷、冲击载荷、振动载荷4个基本概念的区别，并画出这四种不 同情况下的力与时间的关线曲线（见3.3.4节）。 (5)用三线摆实测圆盘的扭振周期，计算圆盘的转动惯量，验证圆盘转动惯量的理论公式。 方法是，将实验台外侧的三线摆放到一定的摆线长度，给三线摆圆盘一个小于6”的初始角 然后释放，让其发生扭转摆动.用秒表测出圆盘的振动周期1，即可根据扭振公式，=名算 出圆盘的转动惯量(N为圆盘的质量，r为三线位置的半径)。再用理论公式，=R计算圆盘的 转动惯量值，比较理论计算与实测的误差，分析原因 (6)用等效理论方法测试和求取非均质复杂物体的转动惯量（见3.6节）， 3.3演示实验 这套理论力学创新与应用演示教学系统除ZE-1多功能实验合外，还分静力学、运动学、动力 学三部分内容，配置了曲柄滚轮挤水拖把，管子钳的受力分析，挖掘机部件受力分析，压延机的 摩擦因数问避，反倒问题与起重机的稳定度，旋转式、往复式剃须刀比较，多功能万花尺，剥线 钳的运动特征，悬浮平衡问题，房屋抗震特性分析，拳击机拳击力的标定，质点系动量定理演示。 隔振理论与各种减震器等，共计30余种演示和应用理论力学原理的日常生活用具、玩具、教具、 器材等。这里选取部分内容补充整理成演示实验，有关验证实验的部分内容成在后续几节分别介 绍。 3.3.1轿车千斤顶 1.实验目的 (1)了解桥车千斤顶的设计基本原理 (2)对平面汇交力系分析，虚位移原理、自锁条件等有进一步的认识 This document is produced by trial version of Prin2Fsh.Visit www.printfash.omfor morenformation