有的放矢—展示《09说明与检测》考试要求 1、积累与运用—词义要求:要了解词的基本意义,尤其要注意结 合具体语言环境理解词的语境义。关注日常生活中使用频率高的新 词语,引导学生关注语文与社会生活的联系,关注身边的语言现象。 (P3) ·2、现代文阅读——理解文中重要词句(P20),体味和推敲重要词 句在语言环境中的意义。理解词语含义的能力,主要有五种:(1) 理解与解释词语在文中的字面义;(2)理解和解释词语在文中派生 出的新义;(3)理解和解释词语在文中的特定指代义;(4)理解 和解释词语在文中的特殊隐含义;(5)理解和解释词语在文中的作 用。(P23)有的放矢 ——展示《09说明与检测》考试要求 • 1、积累与运用——词义要求：要了解词的基本意义，尤其要注意结 合具体语言环境理解词的语境义。关注日常生活中使用频率高的新 词语，引导学生关注语文与社会生活的联系，关注身边的语言现象。 （P3） • 2、现代文阅读——理解文中重要词句（P20），体味和推敲重要词 句在语言环境中的意义。理解词语含义的能力，主要有五种：（1） 理解与解释词语在文中的字面义；（2）理解和解释词语在文中派生 出的新义；（3）理解和解释词语在文中的特定指代义；（4）理解 和解释词语在文中的特殊隐含义；（5）理解和解释词语在文中的作 用。（P23）