1、专业学习目标：掌握微型金融机构的双重目标：掌握财务绩效与社会绩效之 间的冲突与兼容：熟悉微型金融机构进行信用评估的方法。 2、思政育人目标：让学生认识到作为微型金融从业者的职业素养和能力要求， 培养学生科立足岗位的责任担当意识，增强学生的法律意识，形成正确的价值观和人 生观。 (二)教学内容 第一节微型金融的绩效管理★ 1.主要内容 (1)财务绩效 (2)社会绩效 2.基本概念和知识点 财务绩效：社会绩效：双重目标 3.问题与应用（能力要求） 微型金融的财务绩效与社会绩效之间的关系。 第二节微型金融的风险管理 1.主要内容 (1)微型金融的风险种类 (2)小额信贷的信用风险 2.基本概念和知识点 信用风险：市场风险：流动性风险：政策风险 3.问题与应用（能力要求） 微型金融存在哪些政策风险？ (三)思考与实践 1.微型金融机构的财务绩效与社会绩效如何兼顾？ 2.为何有些表明看起开很好的项目结果却不好？ 3.目前微型金融机构在面对财务绩效与社会绩效双重目标时，如何选择？ 谈谈你的看法。 4.根据信用评分方法，计算你的信用评分。 (四)教学方法与手段 本章将主要采用课堂讲授、练习与讨论相结合的教学方式。 10 10 1、专业学习目标：掌握微型金融机构的双重目标；掌握财务绩效与社会绩效之 间的冲突与兼容；熟悉微型金融机构进行信用评估的方法。 2、思政育人目标：让学生认识到作为微型金融从业者的职业素养和能力要求， 培养学生科立足岗位的责任担当意识，增强学生的法律意识，形成正确的价值观和人 生观。 （二）教学内容 第一节 微型金融的绩效管理★ 1.主要内容 （1）财务绩效 （2）社会绩效 2.基本概念和知识点 财务绩效；社会绩效；双重目标 3.问题与应用（能力要求） 微型金融的财务绩效与社会绩效之间的关系。 第二节 微型金融的风险管理 1.主要内容 （1）微型金融的风险种类 （2）小额信贷的信用风险 2.基本概念和知识点 信用风险；市场风险；流动性风险；政策风险 3.问题与应用（能力要求） 微型金融存在哪些政策风险？ （三）思考与实践 1.微型金融机构的财务绩效与社会绩效如何兼顾？ 2.为何有些表明看起开很好的项目结果却不好？ 3.目前微型金融机构在面对财务绩效与社会绩效双重目标时，如何选择？ 谈谈你的看法。 4.根据信用评分方法，计算你的信用评分。 （四）教学方法与手段 本章将主要采用课堂讲授、练习与讨论相结合的教学方式