4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 出勤与学习 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回答 杰度 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 (权重13) 平时成绩(30%) 作业 考查学生对知识点的理解和掌握程度。作业形式包 (权重13) 课后习题、练习思考、电路分析与设计。 阶段考试 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或章 (权重1/3) 共道哈。 主要题型有填空愿、选择题、简单计算题、分析题 期末考试(70%) 闭卷考试 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占60% 能力题约占40%。 三、教学内容及要求 教学 对应的 节 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 课程 课内 课后 目标 第1章 电路的基木概 学生能够清楚电路的基本 电路的 查阅文献 概念和二种干作状态，会显 基本概 念和基尔霍夫 讲授 念与基 定律 用基尔霍夫定律分析与计 讨论 课后作业 1,2 算简单电路。 本定律 第2章 申阳串并联、电 查阅文献 源两种模型的 学习并运用电路基本分析 讲授 网络课程 电路的 等效变换方法 方法与基本定理，分析计算 的学习 12 分析方 讨论 叠加定理、戴维 较为复杂的电路。 及课后作 法 宁定理 正弦交流电路 的相量表达、 能够利用正弦量的相量表 示法和单一参数的交流电 查阅文献 一参数交流电申 路中电压与电流的关系，分 复习复数 路中由压与由 第3章 析R、L、C串联第较为 正弦交 流的关系以及 杂的交流电路： 会进行提 8 讲授 流电路 R、L、C串 功率因数电路的相关计算， 讨 网铬课程 123 的学习 交流电路的分 了解变压器的工作原理及 及便后作 析、功率因数提 高方法和变 应用 器的工作原理 三相电压的产 能够运用三相电压和三相 讲授 网络课程 第4音 生和三相负费 负载的星形联结与三角形 的学可以 三相电 的星形联结与 结的结论进行三相电路 4 案 1,2,3 及课后作 三角形联结的 分析与三相功率的计算。3 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 出勤与学习 态度 （权重 1/3） 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回答 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 作业 （权重 1/3） 考查学生对知识点的理解和掌握程度。作业形式包括 课后习题、练习思考、电路分析与设计。 阶段考试 （权重 1/3） 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或章 节测验。 期末考试（70%） 闭卷考试 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占 60%， 能力题约占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第 1 章 电路的 基本概 念与基 本定律 电路的基本概 念和基尔霍夫 定律 学生能够清楚电路的基本 概念和三种工作状态，会运 用基尔霍夫定律分析与计 算简单电路。 4 讲授 讨论 查阅文献 课后作业 1,2 第 2 章 电路的 分析方 法 电阻串并联、电 源两种模型的 等效变换方法、 叠加定理、戴维 宁定理 学习并运用电路基本分析 方法与基本定理，分析计算 较为复杂的电路。 8 讲授 讨论 查阅文献 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2 第 3 章 正弦交 流电路 正弦交流电路 的相量表达、单 一参数交流电 路中电压与电 流的关系以及 R、L、C 串联 交流电路的分 析、功率因数提 高方法和变压 器的工作原理 能够利用正弦量的相量表 示法和单一参数的交流电 路中电压与电流的关系，分 析 R、L、C 串联等较为复 杂的交流电路；会进行提高 功率因数电路的相关计算， 了解变压器的工作原理及 应用。 8 讲授 讨论 查阅文献 复习复数 概念； 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3 第 4 章 三相电 路 三相电压的产 生和三相负载 的星形联结与 三角形联结的 能够运用三相电压和三相 负载的星形联结与三角形 联结的结论进行三相电路 分析与三相功率的计算。 4 讲授 案例 讨论 网络课程 的学习以 及课后作 业 1,2,3