于是上疏谏道:“臣听说众多君主的过失,都是由于权利下移造成的。大臣把持国政,常因势 力大而作恶。陛下正是年富之时,继承大业,国舅们不应该干预王室的事情,以此显示天下 是个人的天下。当下应该做的是,帝王应以大义为重断绝这种联系,国舅应以谦逊为主自我 反思。”书奏上去不被理睬 当时正是窦太后临朝听政,和帝没有亲自过问国事,乐恢因为自己的意见不被采纳,于 是称病请求退职。朝廷下诏赐钱,派太医看病。乐恢推荐任城郭均、成阳高凤,而自己称病 厉害了。下诏听凭奉上印绶,于是回到乡里。窦宪因此暗示州郡对乐恢进行迫害,乐恢于是 饮药而死。弟子穿孝服送葬的几百人,百姓都悲痛伤心。 后来窦氏被杀,皇帝开始亲政,乐恢之门生何融等上书陈述乐恢的忠节,朝廷授予其子乐己 为郎中。 14.DD项,错在“对自己功业无成的伤感”。从全诗看,诗人写这首诗时的情绪是乐观的, 毫无伤感可言。故选D 15、(1)尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。(2分)(2)诗人想象收复西京后, 在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。(2 分)(3)“驿路梨花处处开”画面优美,充满诗意,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢 复中原的喜悦之情,令人回味无穷。(2分) 6.(1).阡陌交通 鸡犬相闻(②2).抢榆枋而止 奚以之九万里而南为 (3).万里悲秋常作客百年多病独登台 17.A金碧辉煌:形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。蔚为大观:丰富多彩,成为盛 大的景象(多指文物等)。根据语境“映射盛世辉煌的光芒”,用“金碧辉煌”。俯拾即是:形 容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。琳琅满目:比喻面前美 好的东西很多。根据语境“珍稀”用“琳琅满目”更合适。稗官野史:古称专给帝王讲述风 俗人情、街谈巷议的小官为稗官。后用作小说或小说家的代称。遗闻轶事:散失,遗留下来 的事迹。语境是“楼阁宫阙、古代帝王”,用“逸闻轶事”。目不暇接:是形容东西多,来不 及观看或看不过来。应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多指来人或事情多,应付 不过来。语境是“珍奇异宝”,用“目不暇接”。故选A。 18.B题中A项,成分残缺,句首少主语,把“这场大展”移到句首:C项,除A项中的 错误,还有语序不当,“一次”应该修饰“大展”:D项,结构混乱,“从腊月初一持续到上巳 节”应放在“大展”前。故选B。 19.C填句前面的陈述对象是“故宫”,后面应该承接这一话题继续,BD变换了话题,“历 史文化名片”和“人们心中的一抹情怀”应是递进关系,AD中是并列关系。故选C 20.【答案】抽样调査的定义、原理、不足及解决办法。(“抽样调査”、“定义”“原理”、“不 足”、“解决办法”每点1分。) 21.【答案】学生进入选课系统后,需先阅读学校发布的选课公告和排课公告,然后开始选课于是上疏谏道：“臣听说众多君主的过失，都是由于权利下移造成的。大臣把持国政，常因势 力大而作恶。陛下正是年富之时，继承大业，国舅们不应该干预王室的事情，以此显示天下 是个人的天下。当下应该做的是，帝王应以大义为重断绝这种联系，国舅应以谦逊为主自我 反思。”书奏上去不被理睬。 当时正是窦太后临朝听政，和帝没有亲自过问国事，乐恢因为自己的意见不被采纳，于 是称病请求退职。朝廷下诏赐钱，派太医看病。乐恢推荐任城郭均、成阳高凤，而自己称病 厉害了。下诏听凭奉上印绶，于是回到乡里。窦宪因此暗示州郡对乐恢进行迫害，乐恢于是 饮药而死。弟子穿孝服送葬的几百人，百姓都悲痛伤心。 后来窦氏被杀，皇帝开始亲政，乐恢之门生何融等上书陈述乐恢的忠节，朝廷授予其子乐己 为郎中。 14.D D 项，错在“对自己功业无成的伤感”。从全诗看，诗人写这首诗时的情绪是乐观的， 毫无伤感可言。故选 D。 15、⑴尾联运用了想象和以景结情（或融情于景）的手法。（2 分）⑵诗人想象收复西京后， 在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。（2 分）⑶“驿路梨花处处开”画面优美，充满诗意，形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢 复中原的喜悦之情，令人回味无穷。（2 分） 16.(1). 阡陌交通 鸡犬相闻 (2). 抢榆枋而止 奚以之九万里而南为 (3). 万里悲秋常作客 百年多病独登台 17. A 金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。蔚为大观：丰富多彩，成为盛 大的景象（多指文物等）。根据语境“映射盛世辉煌的光芒”，用“金碧辉煌”。俯拾即是：形 容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。琳琅满目：比喻面前美 好的东西很多。根据语境“珍稀”用“琳琅满目”更合适。稗官野史：古称专给帝王讲述风 俗人情、街谈巷议的小官为稗官。后用作小说或小说家的代称。遗闻轶事：散失，遗留下来 的事迹。语境是“楼阁宫阙、古代帝王”，用“逸闻轶事”。目不暇接：是形容东西多，来不 及观看或看不过来。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多指来人或事情多，应付 不过来。语境是“珍奇异宝”，用“目不暇接”。故选 A。 18. B 题中 A 项，成分残缺，句首少主语，把“这场大展”移到句首；C 项，除 A 项中的 错误，还有语序不当，“一次”应该修饰“大展”；D 项，结构混乱，“从腊月初一持续到上巳 节”应放在“大展”前。故选 B。 19. C 填句前面的陈述对象是“故宫”，后面应该承接这一话题继续，BD 变换了话题，“历 史文化名片”和“人们心中的一抹情怀”应是递进关系，AD 中是并列关系。故选 C。 20.【答案】抽样调查的定义、原理、不足及解决办法。（“抽样调查”、“定义”、“原理”、“不 足”、“解决办法”每点 1 分。） 21.【答案】学生进入选课系统后，需先阅读学校发布的选课公告和排课公告，然后开始选课