C、我们何不善持失意呢? D、有一天如果你失意了,愿你认真善待它 你二三岁到六七岁间的小故事。回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐,因儿子 9、下面对文中加线句子的意义和作用理解不正确的一项是(C) 离开父母而惆怅 A、用比喻的手法,说明人生就是不停地和困难做斗争 B、人生之路不会是理想之中的那么平坦,那么顺畅 12.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”作者说这话 C、人生就是一场战役,一辈子都在打仗,再累都会失败 D、人生之路是坷不平的 的原因是什么?(用原文回答,10字以内)从语言运用的角度进行分析,说说第②段画线的句子 10、下面对“善特失意”的理解不够恰当的一项是(A) 何以能表达出强烈的感情。(4分) A、考试一次次失败,学习变得无用处了,不知道人生的前途在哪里啊! 儿子变成了朋友。运用了反问的句式来表达了作者对儿子变成朋友的强烈的欣喜之情 B、面对失意,最重要的是要学会心理上的自我调节,并树立坚强的意志 C、找出症结,对症下药,坚强的面对现实,努力攻克难关,失意的阴霾就会烟消云散 13.从本文语言特色考虑,填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(2分) 做好了心理调节,心理平衡后,失意的感觉自然也就荡然无存 A.现实却给你证明,我是对的。B.现实却给你证明我并没大错。 第II卷 B句。此句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。 现代文阅读:(共12分) 14.傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?长辈应克服自身哪些弱点?傅雷希望 傅雷家书(节选) 两代人建立怎样的关系?(3分) ①亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没有一天不想着你, ①青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见 每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家 ②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点 里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一j ③建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系 类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的:三、文言文阅读:(11分)(一) 我们啰哩啰嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。 小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起米,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐冽。全石以为底近岸卷石底以出,为坻,为屿为嵁,为岩。青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂 又惆怅。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。怡然不动;假尔远逝,往来翕忽 ②真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感谢,尽管与 我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友:儿子变成了朋友, 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居乃记之而去。 世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的, 15.解释加点的词(2分) 不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在 (1)斗折蛇行 (2)凄神寒骨 高峰的顶尖上所想到的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事(3)闻水声,如鸣佩环 (4)潭中鱼可百许头本 你们一时觉得我看得不对,日子久了 16.翻译下列句子。(2分) ③孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知以其境过清不可久居,乃记之而去 使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学17.《小石潭记》中描写了小石漂怎样的环境特点?抒发了作者怎样的思想感情? 到了把感情升华!④你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可 以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露 齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室。出则愧对其知友,其所以不得之故, 也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!(1954年1月30日晚) 乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作·”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无 11.第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?第一段提到吾致力干耕作有获而后市良犬平?于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬,于是猎兽之 令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?(3分) 获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。C、我们何不善待失意呢？ D、有一天如果你失意了，愿你认真善待它。 9、下面对文中加线句子的意义和作用理解不正确 ．．．的一项是（ C ） A、用比喻的手法，说明人生就是不停地和困难做斗争。 B、人生之路不会是理想之中的那么平坦，那么顺畅。 C、人生就是一场战役，一辈子都在打仗，再累都会失败。 D、人生之路是坷不平的。 10、下面对“善待失意”的理解不够恰当 ．．．．的一项是（ A ） A、考试一次次失败，学习变得无用处了，不知道人生的前途在哪里啊！ B、面对失意，最重要的是要学会心理上的自我调节，并树立坚强的意志。 C、找出症结，对症下药，坚强的面对现实，努力攻克难关，失意的阴霾就会烟消云散。 D、做好了心理调节，心理平衡后，失意的感觉自然也就荡然无存。 第 II 卷 二、现代文阅读：（共 12 分） 傅雷家书(节选) ①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你， 每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家 里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这 一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的； 我们啰哩啰嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。 只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐 又惆怅。 ②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感谢，尽管 我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友， 世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的， 不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在 高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事 你们一时觉得我看得不对，日子久了，________。 ③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知 使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学 到了把感情升华！④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。我们可 以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露 也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！(1954 年 1 月 30 日晚) 11．第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？第一段提到 令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？(3 分) 你二三岁到六七岁间的小故事。回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐，因儿子 离开父母而惆怅。 12．在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”作者说这话 的原因是什么？（用原文回答，10 字以内）从语言运用的角度进行分析，说说第②段画线的句子 何以能表达出强烈的感情。(4 分) 儿子变成了朋友。运用了反问的句式来表达了作者对儿子变成朋友的强烈的欣喜之情。 13．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。(2 分) A．现实却给你证明，我是对的。 B．现实却给你证明我并没大错。 B 句。此句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。 14．傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？长辈应克服自身哪些弱点？傅雷希望 两代人建立怎样的关系？(3 分) ①青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 ②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。 ③建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。 三、文言文阅读；（11 分） （一） 小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽 与游者相乐。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 15.解释加点的词(2 分) (1)斗折蛇．行 （2) 凄神寒．骨 (3)闻水声,如．鸣佩环。 (4)潭中鱼可．百许头本 16.翻译下列句子。（2 分) 以其境过清,不可久居,乃记之而去。 17.《小石潭记》中描写了小石潭怎样的环境特点?抒发了作者怎样的思想感情? （二） 齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室。出则愧对其知友,其所以不得之故, 乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无 欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕;疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之 获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然