2.重、难点提示 古今有别的常用词语、语法现象 七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实验教学学时 一 文字 ? 0 词汇 6 0 三 语法 8 0 四 古文今译 8 0 五 古音 4 0 六 修辞 6 0 七 文选 12 0 总计 48 0 八、课程考核方式 1.考核方式： 闭卷考试 2.成绩构成： 平时成绩+考试成绩 九、选用教材和参考书目 [1]《古代汉语》，郭锡良编，商务印书馆，1999： [2]《古代汉语》，王力等编，中华书局，1999： [3]《古代汉语教程》，张世禄编，复旦大学出版社，2008： [4]《古代汉语通论》，王宁编，北京师范大学出版社，1996： [5]《汉语史稿》，王力编，中华书局，2004年： [6]《古代汉语知识教程》，张双棣等编，北京大学出版社，2002： [7]《音韵学教程》，唐作藩编，北京大学出版社，2002： [8]《训诂简论》，陆宗达编，北京出版社，2002。2.重、难点提示 古今有别的常用词语、语法现象 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 文字 4 0 二 词汇 6 0 三 语法 8 0 四 古文今译 8 0 五 古音 4 0 六 修辞 6 0 七 文选 12 0 总计 48 0 八、课程考核方式 1.考核方式： 闭卷考试 2.成绩构成： 平时成绩+考试成绩 九、选用教材和参考书目 ［1］《古代汉语》，郭锡良编，商务印书馆，1999； ［2］《古代汉语》，王力等编，中华书局，1999； ［3］《古代汉语教程》，张世禄编，复旦大学出版社，2008； ［4］《古代汉语通论》，王宁编，北京师范大学出版社，1996； ［5］《汉语史稿》，王力编，中华书局，2004 年； ［6］《古代汉语知识教程》，张双棣等编，北京大学出版社，2002； ［7］《音韵学教程》，唐作藩编，北京大学出版社，2002； ［8］《训诂简论》，陆宗达编，北京出版社，2002