那天斧子把儿坏了,杰瑞说孤儿院能修。我给了他些钱去修理,他却不接受。 这钱我来出,太太。是我弄坏的,我砍木头没有砍准位置。 但是杰瑞,没有人毎次都能砍准位置。斧子把手也不牢,我会和卖斧子的人讲的。” 直到听见我这样讲,他才愿意接受这份钱。 寒冷的一天,杰瑞挨着我坐在火炉边。我的狗伏在他的身旁,我们望着燃烧的火炉,突然,杰瑞说 起了他以前从未讲过的话:“您看起来像我妈妈,尤其是坐在火炉边时。我妈妈住在曼威尔附近。 得知他有个妈妈,我大吃一惊。另外,我也很生她的气。她怎么能抛弃这么可爱的男孩儿?他妈妈 是个什么样的人呢?我心中充满疑惑却不敢询问,害怕勾起他的痛楚,因而和他说话小心翼翼 你最近见过妈妈吗? 我毎个夏天都能见到她,她派人来接我。″杰瑞满心欢喜地诉说着,“她-有机会便从曼威尔来看 我。她现在不工作。她想送我一只狗,可他们说,在孤儿院孩子们不能有狗。她前些时候还送给我件 温暖的休闲服,她还送给我一辆自行车呢!当其他的孩子答应小心爱护时,我就让他们骑自行车玩。 我努力试图理解他妈妈。她没完全忘记他。但为什么呢?除了穷还有其他原因吗? 杰瑞仍很快乐,用很柔和的语调说道:“我要用您给我的钱为妈妈买副手套,白色的手套。她喜欢白 色的手套。 我完成了我的写作,但高兴不起来,思绪还在游离。自从那夜炉边谈心之后,我们再没谈起她。他 有个妈妈,不管什么样的妈妈,这个事实令我为他感到欣慰 我准备离开时,对他说:“杰瑞,你已是我的好朋友。明天我们分别以后,我会时常想起你,会非常 想念你。派特也会想你 他—句话也没说。 我望着他沉默不语地爬上了小山,期待他第二天来为我们送行,但他没来。我把所有的东西放进了 汽车,关上屋门,驱车驶往孤儿院去看他。我告诉那儿的嬷嬷我要离开,请她帮忙找一下杰瑞,我要和 他道别。她迷惑不解:“我也不知道他去哪儿了,担心他生病了。昨晩,他没吃晩饭,一个孩子说他曾去 林中散步。 这儿有点钱〃我说,“在他生日和圣诞节时,请您用它给杰瑞买点儿东西吧。要是我给他买东西, 我怕和他妈妈买一样的东西,这样,请你们买,他会得到不同的东西,比如不会有两辆自行车 她诧异地看着我说:“山里没地方骑车。 她的愚蠢困扰着我。“我的意思是,我不想给他买他妈妈会给他的东西。如果我不清楚她已经给了他 一辆自行车,或许我会送他一辆。” 她仍旧凝视着我。最后说:“我不明白,他没有自行车,也没有妈妈。他的妈妈在他4岁那年得了重 病,把他送来孤儿院,后来还来孤儿院看过他,不久就死了 17.整体感知全文,梳理杰瑞和“我”的故事,完成下面的填空。(2分) 我到雾峰山写作 ①杰瑞帮我劈木柴 我得知杰瑞妈妈早已病逝。 18.杰瑞的母亲早己去世,但杰瑞向我述说母亲时,却“满心欢喜”“很快乐”,你对此怎样理解?(3 分) 19.杰瑞为什么不辞而别?请你根据文意作推测。(2分) 20.通读全文,你认为杰瑞是一个怎样的孩子?(3分) 66 那天斧子把儿坏了，杰瑞说孤儿院能修。我给了他些钱去修理，他却不接受。 “这钱我来出，太太。是我弄坏的，我砍木头没有砍准位置。” “但是杰瑞，没有人每次都能砍准位置。斧子把手也不牢，我会和卖斧子的人讲的。” 直到听见我这样讲，他才愿意接受这份钱。 寒冷的一天，杰瑞挨着我坐在火炉边。我的狗伏在他的身旁，我们望着燃烧的火炉，突然，杰瑞说 起了他以前从未讲过的话：“您看起来像我妈妈，尤其是坐在火炉边时。我妈妈住在曼威尔附近。” 得知他有个妈妈，我大吃一惊。另外，我也很生她的气。她怎么能抛弃这么可爱的男孩儿？他妈妈 是个什么样的人呢？我心中充满疑惑却不敢询问，害怕勾起他的痛楚，因而和他说话小心翼翼。 “你最近见过妈妈吗？” “我每个夏天都能见到她，她派人来接我。”杰瑞满心欢喜地诉说着，“她一有机会便从曼威尔来看 我。她现在不工作。她想送我一只狗，可他们说，在孤儿院孩子们不能有狗。她前些时候还送给我一件 温暖的休闲服，她还送给我一辆自行车呢！当其他的孩子答应小心爱护时，我就让他们骑自行车玩。” 我努力试图理解他妈妈。她没完全忘记他。但为什么呢？除了穷还有其他原因吗？ 杰瑞仍很快乐，用很柔和的语调说道：“我要用您给我的钱为妈妈买副手套，白色的手套。她喜欢白 色的手套。” 我完成了我的写作，但高兴不起来，思绪还在游离。自从那夜炉边谈心之后，我们再没谈起她。他 有个妈妈，不管什么样的妈妈，这个事实令我为他感到欣慰。 我准备离开时，对他说：“杰瑞，你已是我的好朋友。明天我们分别以后，我会时常想起你，会非常 想念你。派特也会想你。” 他一句话也没说。 我望着他沉默不语地爬上了小山，期待他第二天来为我们送行，但他没来。我把所有的东西放进了 汽车，关上屋门，驱车驶往孤儿院去看他。我告诉那儿的嬷嬷我要离开，请她帮忙找一下杰瑞，我要和 他道别。她迷惑不解：“我也不知道他去哪儿了，担心他生病了。昨晚，他没吃晚饭，一个孩子说他曾去 林中散步。” “这儿有点钱，”我说，“在他生日和圣诞节时，请您用它给杰瑞买点儿东西吧。要是我给他买东西， 我怕和他妈妈买一样的东西，这样，请你们买，他会得到不同的东西，比如不会有两辆自行车。” 她诧异地看着我说：“山里没地方骑车。” 她的愚蠢困扰着我。“我的意思是，我不想给他买他妈妈会给他的东西。如果我不清楚她已经给了他 一辆自行车，或许我会送他一辆。” 她仍旧凝视着我。最后说：“我不明白，他没有自行车，也没有妈妈。他的妈妈在他 4 岁那年得了重 病，把他送来孤儿院，后来还来孤儿院看过他，不久就死了。” 17．整体感知全文，梳理杰瑞和“我”的故事，完成下面的填空。（2 分） 我到雾峰山写作： ①杰瑞帮我劈木柴 ② ③ 我得知杰瑞妈妈早已病逝。 18．杰瑞的母亲早已去世，但杰瑞向我述说母亲时，却“满心欢喜”“很快乐”，你对此怎样理解？（3 分） 19．杰瑞为什么不辞而别？请你根据文意作推测。（2 分） 20．通读全文，你认为杰瑞是一个怎样的孩子？（3 分）