五、下面各例中带点的词是同音词,还是兼类词? (1)A.要对学生负责任 B.这样做很对。 C.对一下答案 (2)A.应该具有全心全意为人民服务的精神。 他显得很精神。 (3)A.我等你。 B.我到商店买了些纸、笔、圆规、橡皮等. C.他坐的二等舱 (4)A.顺这条路走。 B.别顺着他 C.思路很顺。 (5)A.住中关园的好处是交通方便 B.商店都应考虑怎样方便群众。 六、正下列句子中词类错用的毛病,并说明理由: (1)她逐渐对人生失去了希望,生活渐渐变得灰色了。 (2)十七世纪法国的古典文学可认为是结晶了当时贵族的语言风格 (3)刘晓庆竟一时成了众人关注的人物,有人崇拜她,有人欣赏她,有人痴迷她 也有人看不 起她,甚至有人恨她 (4)由于假日后开工前未作仔细检查,以致开工时机器突然故障,停产一天,造 成了不小的损 第四节短语 东习四 指出下列各个短语分别属于哪种类型? 心情激动考试科目有能力 坚持原则热烈欢迎我不懂 教育事业教育干部看不懂 学习语法学习态度看不看 调查重要调查提纲调查清楚 不怕牺牲牺牲精神牺牲生命 长势喜人中国北京首都北京 他哥哥他怎么样北京上海 条件很好觉得很好演得很好 总结经验实践经验云南昆明 二、什么叫复杂短语?如何分析复杂短语的结构? 什么叫层次分析法? 四、短语有哪些方面的用处? 五、用层次分析法分析下列复杂短语 (1)劳动人民创造历史 (2)大家努力学习科学知识 (3)全部、干净、彻底地消灭人侵的敌人 (4)广大人民的利益 (5)保护人民的利益 (6)镇压人民的刽子手 (7)恢复停刊的晚报 六、分析下列多义短语。 1、几个工厂的工人也来了 我们打算试验改良品种五、下面各例中带点的词是同音词，还是兼类词？ （l）A.要对学生负责任。 B.这样做很对。 C.对一下答案。 （2）A.应该具有全心全意为人民服务的精神。 B.他显得很精神。 （3）A.我等你。 B.我到商店买了些纸、笔、圆规、橡皮等. C.他坐的二等舱 （4）A.顺这条路走。 B.别顺着他。 C.思路很顺。 （5）A.住中关园的好处是交通方便。 B.商店都应考虑怎样方便群众。 六、正下列句子中词类错用的毛病，并说明理由： （1）她逐渐对人生失去了希望，生活渐渐变得灰色了。 （2）十七世纪法国的古典文学可认为是结晶了当时贵族的语言风格。 （3）刘晓庆竟一时成了众人关注的人物，有人崇拜她，有人欣赏她，有人痴迷她， 也有人看不 起她，甚至有人恨她。 （4）由于假日后开工前未作仔细检查，以致开工时机器突然故障，停产一天，造 成了不小的损 失。 第四节 短语 练习四 一、指出下列各个短语分别属于哪种类型？ 心情激动 考试科目 有能力 坚持原则 热烈欢迎 我不懂 教育事业 教育干部 看不懂 学习语法 学习态度 看不看 调查重要 调查提纲 调查清楚 不怕牺牲 牺牲精神 牺牲生命 长势喜人 中国北京 首都北京 他哥哥 他怎么样 北京上海 条件很好 觉得很好 演得很好 总结经验 实践经验 云南昆明 二、什么叫复杂短语？如何分析复杂短语的结构？ 三、什么叫层次分析法？ 四、短语有哪些方面的用处？ 五、用层次分析法分析下列复杂短语: （l）劳动人民创造历史 （2）大家努力学习科学知识 （3）全部、干净、彻底地消灭人侵的敌人 （4）广大人民的利益 （5）保护人民的利益 （6）镇压人民的刽子手 （7）恢复停刊的晚报 六、分析下列多义短语。 1、几个工厂的工人 也 来 了 2、我们打算试验改良品种