《地震中的父与子》课文简说 课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚 定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和 同伴的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。 课文先写大地震的混乱中,年轻的父亲安顿好受伤的妻子,急切地冲向儿子 的学校,尽管学校已成废墟,他还是坚定地向儿子教室的位置走去。接着写他不 顾别人的劝阻,也不怕别人误解,坚持抢救自己的儿子阿曼达。最后写经过38 个小时不停的挖掘,他的儿子和另外13个同学终于获救。描写具体,情感真挚, 是这篇课文的主要特点。 选编这篇课文,一是让学生感受父爱的伟大力量,受到父子情深的感染;二 是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写,体会文章表达的思想感情,提 高阅读能力。《地震中的父与子》课文简说 课文讲述的是１９９４年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚 定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过３８小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和 同伴的故事，歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。 课文先写大地震的混乱中，年轻的父亲安顿好受伤的妻子，急切地冲向儿子 的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚定地向儿子教室的位置走去。接着写他不 顾别人的劝阻，也不怕别人误解，坚持抢救自己的儿子阿曼达。最后写经过３８ 个小时不停的挖掘，他的儿子和另外１３个同学终于获救。描写具体，情感真挚， 是这篇课文的主要特点。 选编这篇课文，一是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染；二 是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体会文章表达的思想感情，提 高阅读能力