教学内容 南方医科大学康复医学院 School of Rehabiitation Sciences 1.能第总结平衡相关定义、分类和维特机制 一、知识目标 2.能够描述老年卧床综合征的病因、发病机制以及功能障碍 ·3.能够乘熟恶肌肉技减综合征的病因、发病机制及临床表现 ·1.能够独立评估老年人跌倒的危验因素以及制定合理的康复干预方法 二、技能目标 ·2.能够清楚老年卧床综合征的讲发症以及处理手段，并知道康复治疗手段及护理对策 ·3.能够了解肌肉质量评估的方法和肌肉资减综合征的诊新标准井能独立制定治疗方案 三、情感、态度和 ·1.能够知道倒、长期卧床、肌肉袁减对老年人带来的严重影响 ,2.能够形成预防跌倒、并发症的思想 价值观目标 ·3.能够加强与患者和家属的沟通尽可能提高老年人的健康水平 南方匠科大学康复医季院 School of Rehabilitation Sciences南方医科大学康复医学院 School of Rehabilitation Sciences 南方医科大学康复医学院 School of Rehabilitation Sciences 教学内容 •1. 能够总结平衡相关定义、分类和维持机制 •2. 能够描述老年卧床综合征的病因、发病机制以及功能障碍 •3. 能够熟悉肌肉衰减综合征的病因、发病机制及临床表现 一、知识目标 •1. 能够独立评估老年人跌倒的危险因素以及制定合理的康复干预方法 •2. 能够清楚老年卧床综合征的并发症以及处理手段，并知道康复治疗手段及护理对策 •3. 能够了解肌肉质量评估的方法和肌肉衰减综合征的诊断标准并能独立制定治疗方案 二、技能目标 •1. 能够知道跌倒、长期卧床、肌肉衰减对老年人带来的严重影响 •2. 能够形成预防跌倒、并发症的思想 •3. 能够加强与患者和家属的沟通尽可能提高老年人的健康水平 三、情感、态度和 价值观目标