《西藏作物栽培学》教案 西藏作物栽培学Ⅱ（总学时80，其中实验学时24) 授课时间 3一7月第周：周第节 授课方式 理论课（√）讨论课（√）实验课（√）习题课() 课时 理论56 (请打V) 其他() 安排 实验24 第一章大小麦栽培 教学目的、要求： 掌握大小麦生育规律及精细整地方法，栽培大小麦中施肥量的确定原则及应考虑的因素：了解合理密 植和良种应用方面应考虑的因素，探讨在西藏怎样才能保证整地质量和播种质量，确保大小麦优质、高产。 本次教学重点和难点：重点掌握大小麦各生育时期的标准：大小麦各器官的主要特征：大小麦分蘖作用、 特性和提高分蘖成穗率的途径：幼穗分化过程与产量的关系及提高产量的途径 教学方式：理论与实验实践相结合。 教授内容和学时分配： 第一节大小麦概述(2学时) 一、西藏大小麦起源和栽培史 以大麦内容为主。 二、大小麦分布和区划 以西藏大小麦分布状况为主。 三、大小麦经济价值和综合利用 四、西藏大小麦生产概况（提问图示） 用多年的统计数据、文献资料和研究结果来展现西藏大麦为主的麦类生产状 况。指标耕地面积、播种面积、总产量和单产及农业产业化开发情况。 实验一、西藏冬播麦类作物返青期、拔节期苗情诊断实验(2学时) 第二节大小麦分类和品种(2学时) 一、大麦分类和品种 大麦基本分类方法及生产中的应用。西藏主要优良大麦品种及特点。 二、小麦分类和品种 小麦基本分类方法及生产中的应用。西藏主要优良小麦品种及特点。 实验二、大小麦、燕麦、黑麦形态特征识别实验(2学时) 第三节大小麦生长发育特性(10学时) 本小节的内容以大麦为主，大麦与小麦进行对比讲授。 一、大小麦的一生 二、大小麦根、茎、叶的生长 三、大小麦分蘖 四、大小麦幼穗分化形成《西藏作物栽培学 II》 教案 西藏作物栽培学 II（总学时 80，其中实验学时 24） 授课时间 3—7 月第 周；周 第 节 授课方式 （请打√） 理论课（√ ）讨论课（√ ）实验课（√）习题课（ ） 其他（ ） 课时 安排 理论 56 实验 24 第一章 大小麦栽培 教学目的、要求： 掌握大小麦生育规律及精细整地方法，栽培大小麦中施肥量的确定原则及应考虑的因素；了解合理密 植和良种应用方面应考虑的因素，探讨在西藏怎样才能保证整地质量和播种质量，确保大小麦优质、高产。 本次教学重点和难点：重点掌握大小麦各生育时期的标准；大小麦各器官的主要特征；大小麦分蘖作用、 特性和提高分蘖成穗率的途径；幼穗分化过程与产量的关系及提高产量的途径 教学方式：理论与实验实践相结合。 教授内容和学时分配： 第一节 大小麦概述（2 学时） 一、西藏大小麦起源和栽培史 以大麦内容为主。 二、大小麦分布和区划 以西藏大小麦分布状况为主。 三、大小麦经济价值和综合利用 四、西藏大小麦生产概况（提问图示） 用多年的统计数据、文献资料和研究结果来展现西藏大麦为主的麦类生产状 况。指标耕地面积、播种面积、总产量和单产及农业产业化开发情况。 实验一、西藏冬播麦类作物返青期、拔节期苗情诊断实验（2 学时） 第二节 大小麦分类和品种（2 学时） 一、大麦分类和品种 大麦基本分类方法及生产中的应用。西藏主要优良大麦品种及特点。 二、小麦分类和品种 小麦基本分类方法及生产中的应用。西藏主要优良小麦品种及特点。 实验二、大小麦、燕麦、黑麦形态特征识别实验（2 学时） 第三节 大小麦生长发育特性（10 学时） 本小节的内容以大麦为主，大麦与小麦进行对比讲授。 一、大小麦的一生 二、大小麦根、茎、叶的生长 三、大小麦分蘖 四、大小麦幼穗分化形成