1.诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字,它是承接什么意思而来 的? 2.“我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋”,这两句诗采用了哪些修辞手法?() A.比喻、对比、对偶B.对比、拟人、夸张C.比喻、对比、拟人 3.对诗中“我们可能走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确 的一项是() 母亲不愿意我们走得很远很远。 B.我们走得很远很远,最后还是要回来。 C.我们虽然走得很远,但母亲总是牵挂着我们,惦念着我们。 D.我们和母亲一起走得很远很远。 4.这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情? 参考答案:一、埋怨磨炼残忍拖沓按图索骥沙漏艰涩忐忑不安喋喋不休 二、1.×2.√ 1.雪上加霜2.雪中送碳3.锦上添花 四、1.√ 五、谴责流动宣布手母亲脚步声 七、1.比完全没有好一点。2.告诉儿子看病的程序面对生活,面对困难, 种种应付的办法。指生存能力,生活的能力。 3.培养孩子的生存能力,让孩子学会生活。 八、1.母亲爱我们。2.A 3.C4.对伟大的母爱的歌颂之情1．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来 的？ 2．“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，这两句诗采用了哪些修辞手法？（ ） A．比喻、对比、对偶 B．对比、拟人、夸张 C．比喻、对比、拟人 3．对诗中“我们可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确 的一项是（ ） A．母亲不愿意我们走得很远很远。 B．我们走得很远很远，最后还是要回来。 C．我们虽然走得很远，但母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。 D．我们和母亲一起走得很远很远。 4．这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？ 参考答案：一、埋怨 磨炼 残忍 拖沓 按图索骥 沙漏 艰涩 忐忑不安 喋喋不休 二、1.× 2.√ 3.√ 三、1.雪上加霜 2. 雪中送碳 3.锦上添花 四、1.√ 2.× 五、谴责 流动 宣布 手 母亲 脚步声 七、1.比完全没有好一点。 2.告诉儿子看病的程序 面对生活，面对困难， 种种应付的办法。 指生存能力，生活的能力。 3.培养孩子的生存能力，让孩子学会生活。 八、1.母亲爱我们。 2.A 3.C 4.对伟大的母爱的歌颂之情