上游充通大学 这一时期科学发展的特点 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 知识的进展非常迅速，以致无人能追踪其全部进程。 科学研究普及化：实验室在过去只是个别自然哲学家的 私人房间，这时由各大学修建，或由别人出钱替各大学 修建。结果，不但促使学术的研究者掌握了实验研究方 法，就是初学者也懂得了这种方法，比较透彻研究每一 学科的机会增多了。 学科分类细致化：知识的分科愈渐专门，各部门间的隔 阂又复增加，这样致力于一般性研究的时间减少了，科 学家也便倾向于只见树木而忘却森林。这种各自为政的 倾向一直持续到十九世纪末。 在十九世纪初期，德国各大学还能讲授百科全书式的课程，统 一与完整的知识，还可以在统一课程里找到；但是到世纪末，完 全是另外一番景象。这一时期科学发展的特点 知识的进展非常迅速，以致无人能追踪其全部进程。 科学研究普及化：实验室在过去只是个别自然哲学家的 私人房间，这时由各大学修建，或由别人出钱替各大学 修建。结果，不但促使学术的研究者掌握了实验研究方 法，就是初学者也懂得了这种方法，比较透彻研究每一 学科的机会增多了 。 学科分类细致化：知识的分科愈渐专门，各部门间的隔 阂又 复增加，这样致力于一般性研究的时间减少了， 科 学家也便倾向于只见树木而忘却森林。这种各自为政的 倾向一直 持续到十九世纪末。 • 在十九世纪初期，德国各大学还能讲授百科全书式的课程，统 一与完整的知识，还可以在统一课程里找到；但是到世纪末，完 全是另外一番景象