内容主要集中在行为心理学和一些调查研究报告中 3.考虑到时间和精力问题,将调查范围缩小到复旦校园 4.确定调查方法为问卷调查、采访问谈,资料搜集和讨论分析相结合,同时进行人 员的分工,并初步定好交流讨论的时间、地点和次数。 二)调查阶段 讨论问卷问题并设计成卷。设计好调查问卷后,由小组成员在课间广泛地发放问卷并 收回,并在各学号邮箱发放调查问卷邮件。同时在图书馆的报刊杂志和互联网上查找有关案 例 三)研究阶段 对收回的问卷进行数据统计,并制成相应的柱形图和饼状图,以便之后的数据分析和 研究:对收集来的文献资料进行整合处理,形成一段比较完整的理论解释;对收集来的各种 案例进行分类,并在交流讨论时间进行详细地分析,每个组员都发表自己的观点,尝试找出 这些现象背后的原因,交流讨论后进行记录的整理。 (四)总结阶段 1.撰写调查研究报告,并分析讨论此次研究过程中的闪光点和不足之处,争取下次 做得更好 2.使用ppt形式进行调查研究成果的展示。 调查结果 本次调查发出200张问卷,共收回183张有效问卷 (具体各项原始数据请参考附件:问卷数据统计xls 可移动鼠标至图上或双击图片查看具体数值及百分比) 1.1您对自己的外貌满意吗? 口比较满意 般,还过得去 口不太满意 在对自己容貌的满意度调查中,有41.5%的同学对自己的外貌比较满意:有367%的 同学表示自己虽然长得一般但能接受;而仍有218%表示对自己的外貌还不太满意。 1.2您在意自己的容貌给他人留下的印象吗?内容主要集中在行为心理学和一些调查研究报告中。 3．考虑到时间和精力问题，将调查范围缩小到复旦校园。 4．确定调查方法为问卷调查、采访问谈，资料搜集和讨论分析相结合，同时进行人 员的分工，并初步定好交流讨论的时间、地点和次数。 (二)调查阶段 讨论问卷问题并设计成卷。设计好调查问卷后，由小组成员在课间广泛地发放问卷并 收回，并在各学号邮箱发放调查问卷邮件。同时在图书馆的报刊杂志和互联网上查找有关案 例。 (三)研究阶段 对收回的问卷进行数据统计，并制成相应的柱形图和饼状图，以便之后的数据分析和 研究；对收集来的文献资料进行整合处理，形成一段比较完整的理论解释；对收集来的各种 案例进行分类，并在交流讨论时间进行详细地分析，每个组员都发表自己的观点，尝试找出 这些现象背后的原因，交流讨论后进行记录的整理。 (四)总结阶段 1．撰写调查研究报告，并分析讨论此次研究过程中的闪光点和不足之处，争取下次 做得更好。 2．使用 ppt 形式进行调查研究成果的展示。 调查结果 本次调查发出 200 张问卷，共收回 183 张有效问卷。 （具体各项原始数据请参考附件：问卷数据统计.xls； 可移动鼠标至图上或双击图片查看具体数值及百分比） 1.1 您对自己的外貌满意吗？ 在对自己容貌的满意度调查中，有 41.5% 的同学对自己的外貌比较满意；有 36.7% 的 同学表示自己虽然长得一般但能接受；而仍有 21.8% 表示对自己的外貌还不太满意。 1.2 您在意自己的容貌给他人留下的印象吗？