been encouraged己经被鼓励完了,与主句的 谓语动词相对: being encouraged正在被鼓励 第2课 2短语部分没有独立主语,则短语结构称为非谓语动词。 非谓语动词与独立主格:短语,句子(或者句子,短语) 非谓语动词的结构:分词(分词短语) 1当短语部分有独立主语,并且该主语不同于句子主语,这时短句子的主语决定非谓语动词中的分词是用主动还是被动形式。如 语结构称为独立主格。(它最明显的特点是短语部分有独立的主果是句子的主语发出动作,则使用现在分词:如果动作不是由句 子的主语发出,则使用过去分词 独立主格的结构1:名词(代词)+分词[现在分词、过去分词]43 No matter how frequently _A, the works of 现在分词表示主动的,正在进行的行为:过去分词表示被动的,| Beethoven always attract large audiences 已经完成的行为。作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的| A performed B perfom ing C to be performed D 关系来确定是使用现在分词还是过去分词。当动作由名词(代词) being performed 发出时使用现在分词,而名词(代词)是受动者时则用过去分词。 perform vt.表演,演出,演奏 4. Silver is the best conductor of electricity, coppe to be perfomed将要被演奏: being performed正在被 演奏 A followed B following C to follow D being一些特殊的动词: 第一点:qet忘记:[反义] remember记得 49 All things_A, the planned trip will have to be called这两个词后加动词不定式表示将要进行的行为:这两个词后加动 词ing形式表示已经做过的事情 A considered B be considered C considering DI注意:动名词与现在分词形式一样,但含义不同,这两个词后加 having considered 动词ing形式都是动名词。 call off取消: cancel vt.取消:四级中的考点就是现| forget to do sth.忘记要去做某事: forget doing sth.忘记 在分词和过去分词的区别。 做过某事 独立主格的结构2:wh+名词(代词)+分词[句子当中作 remember to do sth.记得要去做某事: remember doing 状语] sth.记得做过某事; 36. After the Arab states won independence, great 62. I remembe to help us if we ever got into emphasis was laid on expanding education, with girls as trouble well as boys to go to school. A once offering b him once offering C him to offe a to be encouraged B been encouraged C being d to offer him encouraged d be encouraged offer vt.提出,提供: offer sb.sth./ offer to do sth as well as和(相当于 and): be encouraged不会考, him once offering如果改成 his once offering也正确 动词不定式有预示将来行为的含义。 to be encouraged将要动名词的复合结构:凡是一个动词的后面可以加动名词,就可以 加动名词的复合结构第5页 第 2 课 非谓语动词与独立主格：短语，句子（或者句子，短语） 1.当短语部分有独立主语，并且该主语不同于句子主语，这时短 语结构称为独立主格。（它最明显的特点是短语部分有独立的主 语）。 独立主格的结构 1：名词（代词）+ 分词 [现在分词、过去分词] 现在分词表示主动的，正在进行的行为；过去分词表示被动的， 已经完成的行为。 作题时要通过判断动作与名词（代词）之间的 关系来确定是使用现在分词还是过去分词。当动作由名词（代词） 发出时使用现在分词，而名词（代词）是受动者时则用过去分词。 54. Silver is the best conductor of electricity, copper _B_ it closely. A followed B following C to follow D being followed 49. All things _A_, the planned trip will have to be called off. A considered B be considered C considering D having considered call off 取消； cancel vt. 取消； 四级中的考点就是现 在分词和过去分词的区别。 独立主格的结构 2：with + 名词（代词）+ 分词 [句子当中作 状语] 36. After the Arab states won independence, great emphasis was laid on expanding education, with girls as well as boys _C_ to go to school. A to be encouraged B been encouraged C being encouraged D be encouraged as well as 和（相当于 and）； be encouraged 不会考。 动词不定式有预示将来行为的含义。to be encouraged 将要 被鼓励； been encouraged 已经被鼓励完了，与主句的 谓语动词相对；being encouraged 正在被鼓励 2.短语部分没有独立主语，则短语结构称为非谓语动词。 非谓语动词的结构：分词（分词短语） 句子的主语决定非谓语动词中的分词是用主动还是被动形式。如 果是句子的主语发出动作，则使用现在分词；如果动作不是由句 子的主语发出，则使用过去分词。 43.No matter how frequently _A_, the works of Beethoven always attract large audiences. A performed B performing C to be performed D being performed perform vt. 表演，演出，演奏； to be performed 将要被演奏； being performed 正在被 演奏； 一些特殊的动词： 第一点：forget 忘记； [反义] remember 记得； 这两个词后加动词不定式表示将要进行的行为；这两个词后加动 词 ing 形式表示已经做过的事情。 注意：动名词与现在分词形式一样，但含义不同。这两个词后加 动词 ing 形式都是动名词。 forget to do sth. 忘记要去做某事； forget doing sth. 忘记 做过某事； remember to do sth. 记得要去做某事； remember doing sth. 记得做过某事； 62. I remember _B_ to help us if we ever got into trouble. A once offering B him once offering C him to offer D to offer him offer vt. 提出，提供； offer sb. sth. / offer to do sth. him once offering 如果改成 his once offering 也正确。 动名词的复合结构：凡是一个动词的后面可以加动名词，就可以 加动名词的复合结构