常马等不可得,安求其能千里也? A,本诗中写北方边地风狂雪旱的句子是北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;B、以春花比恰冬雷的千古名句是忽 《马说》中描写千里马终身遭遇的句子是只辱于奴肃人之手,死于槽之网,不以千里称也 如一夜春风来,千树万树梨花开 K、《马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也 C、起承上启下过度作用的许句是地海黑于百丈冰,愁云惨流万里挺 1、怀才不通的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有 D.写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑千西文冰,愁云惨淡万里凝。 M.这篇文章采用托物寓意的写法,伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之土;食马者比恰不识人才:E、写送别时依依不舍的心情的许句是山回路转不见君,雪上空留马行处 残人才,没人才的浅愚妄的统治者 14、《门大守行》李贺 5.诶《进堂亭南河北序》回笔阿是 A.大敌压境的句子是虽云压放城欲,甲光向日全然开 A、《透董部南游河北序》今之燕赵与古之燕赵有什么区别 B.表达为国死的句子是投君黄金台上意,提携玉龙为君死 答:今之燕赵,燕赵古称多慷慨悲歌之士;古之燕赵:风俗与化移易。吾遇知其今不异于古所云邪? 5、《无几》李商路 B、作者写此序的意图是什么 A.这首诗寄托了作者盘途苦问的心情,以概其沉痛的心情写伤别的诗句是相见时难别亦难,东风无力西花残 答:明天子在上,可以出而仕矣! B、常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是春委到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于 第一段以古代河北看,董生北去定合得来:燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生自举进士,屡不得志于有可,怀抱 到慰藉自已的途径,表达了当己情感的诗句是蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看, 利器,郁郁适益土,吾知其必有合也。董生勉乎哉! 16、《天冷沙秋恳》马致远 第二段说风俗教化古今不一定相同,董生北去合不合得来不一定:夫以子之不遇时,萄慕义强仁者,皆爱情焉。A、括写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的许句是枯藤考树昏鸦;古道西风瘦马 况燕赵之士,出乎其性者哉。然吾尝闻:风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董B.表明游子飘治在外恩乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。 生勉乎哉! 7、《山搜苹类怀》张养活 第三段要董生去吊望诸君之墓,劝“屠狗者”出来儆官,道出本文真意一挽留之意:吾因子有所感矣。为我吊望A、揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的天亡的诗句是伤心秦汉经行处,宫阙万同 诸君基,而观于其市,复有昔时屠测者乎?为我谢曰:明天子在上,可以出而仕矣! 都做了 C、《送董邵唐游河北序》中,作者写序所适的董生是怎样的一个人? 无论朝代的兴成亡,最苦的都是老百姓的诗句是兴,百性苦;亡,百姓苦!(主旨句) 答:董生自举进士,屡不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土,吾知其必有合也 《山◆后禅院》常建 A、写出了禅院曲静的环境,以及这曲景给人生的启示的千古名句曲径通曲处,禅房花木深。 1、《山游记中》 9、《左迁至蓝关承侄孙增》韩愈 A.写作者总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是施施而行,漫漫,B、写作者陶醉于大自然美景、与然 A.本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是欲为圣明除弊事、肯将衰 为一体的句子心凝形释,与万化冥合 《删云同》夏完淳 C、点明作者象依不舍的语句是引格满酌,然就醉,不知日之入,苍然基色,自远而至, A、回忆艰苦的战斗生活的句子三年羁旅客,今日又南冠 B、展示自己的悲痛心情的诗句是无限河山泪,言天地宽! 日本某些反华势力,摧自基改历史教科书,结采招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众版亲离,正应了孟子 C、依态放乡的诗句是已知泉路近,欲别放乡难 那句话得道者多助,失道者暮励 表达作者的死后依然抗清的决心的句子是数魄归来日,灵旗空际看 ②《得道多助,道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只以封之界、以山 11、《水训歌头》苏轼 溪之险、以兵草之利。然后提示争取“人和”的实质在于“道 A、写出欢饮时想的词句是不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉字,高处不胜寒 ③文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子(论点)是天时不如地利,地利不如人和 B、词中直接写明月的诗句是转朱阁,低绮户,照无眠 ④《生于忧患,死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是放天将降大任于是人也,必先苦其心志, C、表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生(万事万物没有完美)的哲理词句是人有悲欢离合、月有阴晴圆,劳其筋骨,其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心恩性,曾益其所不能。 此事古虐全 ⑤《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是舜发于肤直之中,售说举于版筑之间,胶隔华于鱼量之 D.从“隔千里兮共明月”演化雨来的,通过写明月来表达对人生美好机愿,道尽了千载离人心愿的词句是但愿人中,管亮吾举于士,孙叔数举于海,百里 奚举于市,根据上述事例归纳的观点是人才在图难中造就 长久,千里共婵娟 6文中用来警策激励人的名句(论点)是生于忧惠,死于安乐 D、“此事古难全”里的“此事”是指人有悲欢离合,月有阴晴缺 ⑦《生于忱患,死于安乐》中分析亡国的条件的句子是入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国 2、《畔花圆》李清照 3、诶《倉亭记》圆答阿 抒发了离别的极度悲苦的感情的诉訇是莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦! ①写出盲在此而意在彼,情趣所在的句子是醉之意不在酒,在乎山水之间也 13、《自雪歌逆判官归京》岑参 ②2为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是醉之意不在酒5 常马等不可得，安求其能千里也？ J、《马说》中描写千里马终身遭遇的句子是只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 K、《马说》的主旨是：其真无马邪？其真不知马也。 L、怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。 M、这篇文章采用托物寓意的写法，伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才， 摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。 5、 读《 送董邵南游河北序》回答问题。 A、《 送董邵南游河北序》今之燕赵与古之燕赵有什么区别？ 答：今之燕赵，燕赵古称多慷慨悲歌之士；古之燕赵：风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪？ B、作者写此序的意图是什么？ 答：明天子在上，可以出而仕矣！ 第一段以古代河北看，董生北去定合得来：燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生自举进士，屡不得志于有司，怀抱 利器， 郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！ 第二段说风俗教化古今不一定相同，董生北去合不合得来不一定：夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。 况燕赵之士，出乎其性者 哉。然吾尝闻：风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行 卜之也。董 生勉乎哉！ 第三段要董生去吊望诸君之墓，劝"屠狗者"出来做官，道出本文真意--挽留之意：吾因子有所感矣。为我吊望 诸君墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？ 为我谢曰：明天子在上，可以出而仕矣！ C、《送董邵南游河北序》中，作者写序所送的董生是怎样的一个人？ 答：董生自举进士，屡不得志于有司，怀抱利器， 郁郁适兹土。吾知其必有合也。 8、《题破山寺后禅院》常建 A、写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的千古名句曲径通幽处，禅房花木深。 9、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈 A、本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年。 10、《别云间》夏完淳 A、回忆艰苦的战斗生活的句子三年羁旅客，今日又南冠。 B、展示自己的悲痛心情的诗句是无限河山泪，谁言天地宽！ C、依恋故乡的诗句是已知泉路近，欲别故乡难。 D、表达作者的死后依然抗清的决心的句子是毅魄归来日，灵旗空际看。 11、《水调歌头》苏轼 A、写出欢饮时想象的词句是不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 。 B、词中直接写明月的诗句是转朱阁，低绮户，照无眠。 C、表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生（万事万物没有完美）的哲理词句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 D、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是但愿人 长久，千里共婵娟。 D、“此事古难全”里的“此事”是指人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 12、《醉花阴》李清照 A、抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！ 13、《白雪歌送武判官归京》岑参 A、本诗中写北方边地风狂雪早的句子是北风卷地白草折，胡天八月即飞雪； B、以春花比喻冬雪的千古名句是忽 如一夜春风来，千树万树梨花开。 C、起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 D、写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 E、写送别时依依不舍的心情的诗句是山回路转不见君，雪上空留马行处。 14、《雁门太守行》李贺 A、大敌压境的句子是黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 B、表达为国而死的句子是报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 15、《无题》李商隐 A、这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是相见时难别亦难，东风无力百花残； B、常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C、诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 16、《天净沙 秋思》马致远 A、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； B、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。 17、《山坡羊潼关怀古》张养浩 A、揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是伤心秦汉经行处，宫阙万间 都做了土； B、说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句） 第五册 1、《始得西山宴游记中》 A、写作者总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是施施而行，漫漫而游。B、写作者陶醉于大自然美景、与自然 融为一体的句子心凝形释，与万化冥合。 C、点明作者依依不舍的语句是引觞满酌，颓然就醉，不知日之入，苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。 2、读《得道多助，失道寡助》回答问题。 ①日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子 那句话得道者多助，失道者寡助。 ②《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只以封疆之界、以山 溪之险、以兵革之利。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。 ③文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子（论点）是天时不如地利，地利不如人和。 ④《生于忧患，死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ⑤《生于忧患，死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之 中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。根据上述事例归纳的观点是人才在困难中造就。 ⑥文中用来警策激励人的名句（论点）是生于忧患，死于安乐。 ⑦《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 3、读《醉 翁 亭 记》回答问题。 ①写出言在此而意在彼，情趣所在的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 。 ②为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是醉翁之意不在酒