國春年陀 han Medical Universi 省级精品课程申报 教 案 课程名称 基础化学授课专业及层次 临床医学本科10-17班 授课内容 绪论第一章第一、二节 学时数 3 教学目的 了解基础化学的地位和作用，学会溶液浓度的表示方法及相互换算 掌掘稀溶液的依数性及相关计算 重点 溶液浓度的表示法；稀溶液的依数性的原因及相关计算； 难点 物质的量有关计算及不同基本单元的换算公式：稀溶液的依数性的原因 自学内容 标准平衡常数的表达式 使用教具 多蝶体 相关学科知识 法定计量单位的相关知识 教学法 启发式教学、课堂讲授法 讲授内容纲要、要求及时间分配 绪 论 第一节基础化学课程的重要意义 一、化学是一门中心科学 化学是一门在原子一分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律 20分钟 的科学. 10分钟 二、基础化学在医学中的地位和任务 10分钟 三、怎样学好基础化学 5分钟 四、基础化学的教学安排 第二节溶液的组成标度 一、物质的量(n) 概念物质的量是表示物质数量的基本物理量，用符号“”表示。 10分钟 ·物质的量单位：摩尔(mol) 摩尔的定义是：“摩尔是一系统的物质的量，该系统中所包含的基本单元数 与0.012kg℃的原子数目相等”。（其原子数是6.02×10个） 应用摩尔时，必须注明基本单元。其基本单元可以是分子、原子、离子、电 子、或是这些粒子的特定组合。 2