返回首页 LOGO 1.2数据库管理的实现 1.2.1三个世界的转化 ◆现实世界 数据库管理的对象存在于现实世界中,现实世界中的事物存在着各种各样的联系。这种 联系是客观存在的,是由事物本身的性质决定的。例如,学校考务管理系统中有老师、学生、 课程、教室等构成元素。 ☆概念世界 概念世界也叫做信息世界,是现实世界在人们头脑中的反映,是对客观事物及其联系的 种抽象描述。从现实世界到概念世界是通过概念模型来表达的。如对学生的描述可分为: 学号、姓名、班级、籍贯、性别等概念。 数据世界 存入计算机系统的数据是将概念世界中的事物数据化的结果。为准确地反映事物本身及 事物之间的各种联系,数据库中的数据一定存在一个结构,数据模型可用来准确描述这种结 在实现数据库管理,也就是三个世界的转化过程中,概念模型和数据模型是实现现实世 界数据化的桥梁,是对现实世界中的事物进行抽象的工具LOGO 1.2 数据库管理的实现 1.2.1 三个世界的转化 ❖ 现实世界 数据库管理的对象存在于现实世界中，现实世界中的事物存在着各种各样的联系。这种 联系是客观存在的，是由事物本身的性质决定的。例如，学校考务管理系统中有老师、学生、 课程、教室等构成元素。 ❖ 概念世界 概念世界也叫做信息世界，是现实世界在人们头脑中的反映，是对客观事物及其联系的 一种抽象描述。从现实世界到概念世界是通过概念模型来表达的。如对学生的描述可分为： 学号、姓名、班级、籍贯、性别等概念。 ❖ 数据世界 存入计算机系统的数据是将概念世界中的事物数据化的结果。为准确地反映事物本身及 事物之间的各种联系，数据库中的数据一定存在一个结构，数据模型可用来准确描述这种结 构。 在实现数据库管理，也就是三个世界的转化过程中，概念模型和数据模型是实现现实世 界数据化的桥梁，是对现实世界中的事物进行抽象的工具。 返 回 首页