5.教学评价 通过对实验结果，计算，讨论的评价来评价学生每节课学习的成果和讲授的有效性。同时期末实验实操的测试可检验学 生对实验操作法的掌握情况。 四、学时分配（四号黑体） 表2：各章节的具体内容和学时分配表（五号宋体） 序号 章节内容 学时分配 实验项目1：基本操作法 4 实验项目2：酶的特异性和影响酶活性的因素 4 3 实验项目3：高密度脂蛋白中胆固醇含量测定 4 实验项目4：丙氨酸转氨酶活性的测定 实验项目5：血清Y球蛋白分离与纯度鉴定（一） 6 实验项目6：血清Y球蛋白分离与纯度鉴定（二） 7 实验项目7：细胞核的分离、纯化和核酸含量的测定（一） 45.教学评价 通过对实验结果，计算，讨论的评价来评价学生每节课学习的成果和讲授的有效性。同时期末实验实操的测试可检验学 生对实验操作法的掌握情况。 四、学时分配（四号黑体） 表 2：各章节的具体内容和学时分配表（五号宋体） 序号 章节内容 学时分配 1 实验项目 1：基本操作法 4 2 实验项目 2：酶的特异性和影响酶活性的因素 4 3 实验项目 3：高密度脂蛋白中胆固醇含量测定 4 4 实验项目 4：丙氨酸转氨酶活性的测定 4 5 实验项目 5：血清γ球蛋白分离与纯度鉴定（一） 4 6 实验项目 6：血清γ球蛋白分离与纯度鉴定（二） 4 7 实验项目 7：细胞核的分离、纯化和核酸含量的测定（一） 4