须清点和检查,并注明时间,要在记录卡签字。样品送至实验室时,首先要核对样品, 验明标志,确切无误时签写验收。 样品验收后,如果不能立即进行分析,则应妥当保存,防止样品组分的挥发或发生 变化,以及被污染的可能性 二、水样物理性质的检验 (一)实习目的 水样温度、颜色、臭、浊度、透明度等需现场观测的物理指标的测量或描述的方法。 掌握现场测定项目所用的器材、仪器的使用。 (二)能力目标 通过学习能熟练掌握水温、颜色、臭、浊度、透明度的测定。正确掌握水温计、透 明度计、等仪器的使用。 (三)相关知识 1.水温 水体或水质的温度。 2.颜色 纯水为无色透明。清洁水在水屋浅时应为无色,深层为浅蓝色。水的颜色可区分为 “真色”和“表色”两种。真色指去除浊度后水的颜色。表色是没有去除悬浮物的水所 具有的颜色,包括了溶解性物质及非溶解性悬浮物所产生的颜色。对于清洁的或浊度很 低的水,水的真色和表色相近。 有色废水常给人以不愉快感,排入环境后又使天然水着色,减弱水体的透光性,影 响水生生物的生长。纺织、印染、造纸、食品、有机合成工业的废水中,所含的大量染 料、生物色素和有色悬浮微料等是使环境水体着色的主要污染源。 3.臭 嗅觉是由产物质的气态分子在鼻孔中的刺激所引起的。人体嗅觉细胞受刺激产生 臭的感受是化学刺激。水中产生臭的一些有机物和无机物,主要是由于生活污水或工业 废水污染、天然物质分解或细菌活动的结果。臭是检验原水和处理水质的必测项目之 检验臭对评价水处理效果也有意义,并可作为追査污染源的一种手段,嗅觉感受程度将 因人而异。 4.浊度 浊度是由于水中含有泥砂、黏土、有机物、无机物、浮游生物和微生物等悬浮物质 所造成的,可使光散射或吸收。天然水经过混凝、沉淀和过滤等处理,使水变得清澈。 5透明度 透明度是指水样的澄清程度,洁净的水是透明的,水中存在悬浮物和胶体时,透明 度便降低。透明度与浊度相反,水中悬浮物越多,其透明度就越低。 (四)实习重点 1水温 PDF文件使用" pdffactory"试用版本创建w, fineprint,com,cn须清点和检查，并注明时间，要在记录卡签字。样品送至实验室时，首先要核对样品， 验明标志，确切无误时签写验收。 样品验收后，如果不能立即进行分析，则应妥当保存，防止样品组分的挥发或发生 变化，以及被污染的可能性。 二、水样物理性质的检验 （一）实习目的 水样温度、颜色、臭、浊度、透明度等需现场观测的物理指标的测量或描述的方法。 掌握现场测定项目所用的器材、仪器的使用。 （二）能力目标 通过学习能熟练掌握水温、颜色、臭、浊度、透明度的测定。正确掌握水温计、透 明度计、等仪器的使用。 （三）相关知识 1. 水温 水体或水质的温度。 2 . 颜色 纯水为无色透明。清洁水在水屋浅时应为无色，深层为浅蓝色。水的颜色可区分为 “真色”和“表色”两种。真色指去除浊度后水的颜色。表色是没有去除悬浮物的水所 具有的颜色，包括了溶解性物质及非溶解性悬浮物所产生的颜色。对于清洁的或浊度很 低的水，水的真色和表色相近。 有色废水常给人以不愉快感，排入环境后又使天然水着色，减弱水体的透光性，影 响水生生物的生长。纺织、印染、造纸、食品、有机合成工业的废水中，所含的大量染 料、生物色素和有色悬浮微料等是使环境水体着色的主要污染源。 3. 臭 嗅觉是由产物质的气态分子在鼻孔中的刺激所引起的。人体嗅觉细胞受刺激产生 臭的感受是化学刺激。水中产生臭的一些有机物和无机物，主要是由于生活污水或工业 废水污染、天然物质分解或细菌活动的结果。臭是检验原水和处理水质的必测项目之一。 检验臭对评价水处理效果也有意义，并可作为追查污染源的一种手段，嗅觉感受程度将 因人而异。 4. 浊度 浊度是由于水中含有泥砂、黏土、有机物、无机物、浮游生物和微生物等悬浮物质 所造成的，可使光散射或吸收。天然水经过混凝、沉淀和过滤等处理，使水变得清澈。 5.透明度 透明度是指水样的澄清程度，洁净的水是透明的，水中存在悬浮物和胶体时，透明 度便降低。透明度与浊度相反，水中悬浮物越多，其透明度就越低。 (四)实习重点 1.水温 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.com.cn