第九章能量方法 内容:外力功与应变能:杆件发生各种基本变形时的应变能:莫尔定理。能量方法计算杆件的位移,能量方法求解超静定问 基本要求 1.理解外力功与应变能的概念[2]。 2.掌握杆件发生各种基本变形时的应变能计算[]。 3.掌握莫尔定理计算杆件的位移[1] 4.掌握能量方法求解超静定问题[1]。 重点:莫尔定理 难点:能量方法求杆件的位移。 第十章压杆稳定 内容:压杆稳定的概念:稳定平衡与不稳定平衡:临界压力;计算细长压杆临界压力的欧拉公式:杆端约束不同对临界压力的 影响:长度系数,临界压力,压杆柔度:欧拉公式的适用范围。经验公式:临界应力总图。压杆的稳定计算:安全系数法 基本要求 1.理解压杆稳定的概念[2] 2.掌握临界力的欧拉公式[1] 3.掌握临界应力的欧拉公式[1] 4.了解欧拉公式的适用范围[3] 5.理解临界应力总图[2] 6.了解压杆稳定的安全计算[3]。 重点:压杆稳定的概念,临界压力和临界应力的计算,以及压杆稳定校核的方法一一安全系数法 难点:压杆稳定的概念,压杆稳定的安全计算。 第十一章动载荷和交变应力 内容:动载荷的概念及工程实例:匀加速直线运动时杆件的应力和变形计算:动荷系数:杆件受冲击时的应力和变形计算:提 高抗冲击的措施。交变压力概念:应力循环与循环特征:疲劳破坏特点:材料的持久极限及影响构件持久极限的主要因素。提高构件 疲劳强度的措施。 1.理解动载荷的概念[2]。 2.掌握匀加速直线运动时杆件的应力和变形计算[1]。 3.掌握杆件受冲击时的应力和变形计算[] 4.了解交变压力概念,应力循环与循环特征[3] 5.理解疲劳破坏特点[2] 6.了解影响构件持久极限的主要因素[3]。 重点:构件受冲击时的应力和变形计算,疲劳破坏的特点。 难点:动荷系数的计算。 教学基本要求 1.课堂讲授 教学方法采用课堂讲授与课件配合使用、以讲授为主,使学生从中学到本课程的基本内容,并学会分析和解决问题的方法 2.作业方面: 布置作业的目的:加深对基本概念的理解,熟练并掌握计算方法。习题数量基本上每次课(2学时)布置34个题 3.考核方式: 考试以笔试为主,题型有选择题、填空题和计算题。平时成绩占20% 四、实践教学环节 (一)拉伸和压缩试验 测定低碳钢的弹性模量、屈服极限、强度极限、延伸率、截面收缩率、压缩屈服极限:测定铸铁抗拉强度、抗压强度极限 目的和要求 1.测定低碳钢的弹性模量,验证胡克定律: 2.测定低碳钢的屈服极限、强度极限、延伸率、截面收缩率 3.观察低碳钢拉伸过程中的弹性、屈服、强化、颈缩、断裂等现象 4.测定铸铁的拉伸强度极限 5.测定低碳钢的压缩屈服极限 6.测定铸铁抗压强度极限 7.比较低碳钢、铸铁压缩变形和破坏现象 8.绘制载荷一位移曲线,比较两种材料的机械性质。 铁剪切 1.测定低碳钢剪切屈服极限,剪切弹性模量,剪切强度极限,单位扭转角,验证胡克定律 2.测定铸铁剪切强度极限 3.观察低碳钢和铸铁在扭转过程中的变形现象和破坏形式,分析破坏原因,绘制载荷一位移曲线 正应力的 1法测定梁纯弯曲时横彳第九章 能量方法    内容：外力功与应变能；杆件发生各种基本变形时的应变能；莫尔定理。能量方法计算杆件的位移，能量方法求解超静定问 题。    基本要求：    1．理解外力功与应变能的概念[2]。    2．掌握杆件发生各种基本变形时的应变能计算[1]。    3．掌握莫尔定理计算杆件的位移 [1]。    4．掌握能量方法求解超静定问题[1]。    重点：莫尔定理。    难点：能量方法求杆件的位移。    第十章 压杆稳定    内容：压杆稳定的概念；稳定平衡与不稳定平衡；临界压力；计算细长压杆临界压力的欧拉公式；杆端约束不同对临界压力的 影响；长度系数，临界压力，压杆柔度；欧拉公式的适用范围。经验公式；临界应力总图。压杆的稳定计算；安全系数法。    基本要求：    1．理解压杆稳定的概念[2]。    2．掌握临界力的欧拉公式[1]。    3．掌握临界应力的欧拉公式[1]    4．了解欧拉公式的适用范围[3]。    5．理解临界应力总图[2]。    6．了解压杆稳定的安全计算[3]。    重点：压杆稳定的概念，临界压力和临界应力的计算，以及压杆稳定校核的方法——安全系数法。    难点：压杆稳定的概念，压杆稳定的安全计算。    第十一章 动载荷和交变应力    内容：动载荷的概念及工程实例；匀加速直线运动时杆件的应力和变形计算；动荷系数；杆件受冲击时的应力和变形计算；提 高抗冲击的措施。交变压力概念：应力循环与循环特征；疲劳破坏特点；材料的持久极限及影响构件持久极限的主要因素。提高构件 疲劳强度的措施。    基本要求：    1．理解动载荷的概念[2]。    2．掌握匀加速直线运动时杆件的应力和变形计算[1]。    3．掌握杆件受冲击时的应力和变形计算[1]。    4．了解交变压力概念，应力循环与循环特征[3]。    5．理解疲劳破坏特点[2]。    6．了解影响构件持久极限的主要因素[3]。    重点：构件受冲击时的应力和变形计算，疲劳破坏的特点。    难点：动荷系数的计算。 三、教学基本要求    1．课堂讲授：    教学方法采用课堂讲授与课件配合使用、以讲授为主，使学生从中学到本课程的基本内容，并学会分析和解决问题的方法。    2．作业方面：    布置作业的目的：加深对基本概念的理解，熟练并掌握计算方法。习题数量基本上每次课（2学时）布置3~4个题。    3．考核方式：    考试以笔试为主，题型有选择题、填空题和计算题。平时成绩占20%。 四、实践教学环节    （一）拉伸和压缩试验    内容：    测定低碳钢的弹性模量、屈服极限、强度极限、延伸率、截面收缩率、压缩屈服极限；测定铸铁抗拉强度、抗压强度极限    目的和要求： 1. 测定低碳钢的弹性模量，验证胡克定律； 2. 测定低碳钢的屈服极限、强度极限、延伸率、截面收缩率； 3. 观察低碳钢拉伸过程中的弹性、屈服、强化、颈缩、断裂等现象； 4. 测定铸铁的拉伸强度极限； 5. 测定低碳钢的压缩屈服极限； 6. 测定铸铁抗压强度极限； 7. 比较低碳钢、铸铁压缩变形和破坏现象； 8. 绘制载荷－位移曲线,比较两种材料的机械性质。    （二）扭转试验    内容：    测定低碳钢屈服极限、剪切弹性模量，测定铸铁剪切强度极限    目的和要求： 1. 测定低碳钢剪切屈服极限，剪切弹性模量，剪切强度极限，单位扭转角，验证胡克定律； 2. 测定铸铁剪切强度极限 3. 观察低碳钢和铸铁在扭转过程中的变形现象和破坏形式，分析破坏原因，绘制载荷－位移曲线    （三）纯弯曲梁正应力的电测试验    内容：    用电测法测定梁纯弯曲时横截面上的正应力分布。    目的和要求：