中考说明文阅读考点破解 曹公奇 《语文课程标准》与中考在说明文阅读方面的要求是:阅读说明性文章,能抓住要点,了解 文章的基本说明方法:阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法:能联 系上下文和自己的积累,理解文章中有关词句的意思,体会关键词句在表情达意方面的作用。 中考说明文阅读考査的主要题型有填空题、判断题、选择题、简答题、概括题、图表题等, 其中简答题设题最多,比例最大。 【考点例说】 1.把握文本信息 准确抓住全文的中心句,把握说明的对象以及对象的特征,提取文本主要信息,对事物的特 点进行概括或诠释,理解或概括全文的内容,从而考査从阅读材料中捕捉、提炼信息的能力。如 2009年山东省烟台卷《蜡烛的前世今生》第14题:根据文意,在文中②③处的横线上拟写小标 题。2009年四川省眉州卷《甲型HIN1流感不可怕》第15题:请根据你对文章的阅读,简要分 析甲型HIN1流感的主要特点。2009年云南省卷《漫话溜索》第15题:文章具体说明了哪些内 容?这些题目,都是考查把握文本的主要信息的能力 2.分析说明方法 说明方法是说明过程中具体说明事物特征及作用的方式手段,考查说明方法也是说明文阅读 最常见的命题内容。主要形式是:在文中抽出一个或几个句子,要求辨别这些句子所运用的说明 方法,并分析运用这种说明方法的作用。如:2009年山东省烟台卷《蜡烛的前世今生》第16题: 第②部分在介绍烛芯的发展变化时,主要运用了什么说明方法?有何作用?2009年云南卷《漫 话溜索》第16题:文章引用怒江沿岸的传说,有什么作用?2009年四川省眉州卷《甲型HINI 流感不可怕》第16题:请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句,指出说明方法并分析其 作用。 3.体味说明语言。 体味说明文语言的准确性、严密性,分析关联词、副词的表达效果,理解关键字词的含义, 分析句子的表达作用及语言的表达特点,是中考说明文阅读的常考考点。命题形式常为:文中 这句话中“”一词能否删去?请简要说明原因。而要求删去的词语多数是表示程度中考说明文阅读考点破解 曹公奇 《语文课程标准》与中考在说明文阅读方面的要求是：阅读说明性文章，能抓住要点，了解 文章的基本说明方法；阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；能联 系上下文和自己的积累，理解文章中有关词句的意思，体会关键词句在表情达意方面的作用。 中考说明文阅读考查的主要题型有填空题、判断题、选择题、简答题、概括题、图表题等， 其中简答题设题最多，比例最大。 【考点例说】 1．把握文本信息。 准确抓住全文的中心句，把握说明的对象以及对象的特征，提取文本主要信息，对事物的特 点进行概括或诠释，理解或概括全文的内容，从而考查从阅读材料中捕捉、提炼信息的能力。如： 2009 年山东省烟台卷《蜡烛的前世今生》第 14 题：根据文意，在文中②③处的横线上拟写小标 题。2009 年四川省眉州卷《甲型 H1N1 流感不可怕》第 15 题：请根据你对文章的阅读，简要分 析甲型 H1N1 流感的主要特点。2009 年云南省卷《漫话溜索》第 15 题：文章具体说明了哪些内 容？这些题目，都是考查把握文本的主要信息的能力。 2．分析说明方法。 说明方法是说明过程中具体说明事物特征及作用的方式手段，考查说明方法也是说明文阅读 最常见的命题内容。主要形式是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明 方法，并分析运用这种说明方法的作用。如：2009 年山东省烟台卷《蜡烛的前世今生》第 16 题： 第②部分在介绍烛芯的发展变化时，主要运用了什么说明方法？有何作用？2009 年云南卷《漫 话溜索》第 16 题：文章引用怒江沿岸的传说，有什么作用？2009 年四川省眉州卷《甲型 H1N1 流感不可怕》第 16 题：请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句，指出说明方法并分析其 作用。 3．体味说明语言。 体味说明文语言的准确性、严密性，分析关联词、副词的表达效果，理解关键字词的含义， 分析句子的表达作用及语言的表达特点，是中考说明文阅读的常考考点。命题形式常为：文中 “……”这句话中“……”一词能否删去？请简要说明原因。而要求删去的词语多数是表示程度、数