点击下载:《数学教学论》课程教学资源(PPT课件)课改背景下的数学教师专业成长
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相关的论述(2)》 ·“年年岁岁花相似,岁岁年年花不 同” 教师教学工作的真实写照; 这也是教学研究应当坚持的一种品 质:突出基本问题(基础性与重要 性),同时又应注意研究工作的先 进性与前沿性。相关的论述(2) • “年年岁岁花相似,岁岁年年花不 同”。 • 教师教学工作的真实写照; • 这也是教学研究应当坚持的一种品 质:突出基本问题(基础性与重要 性),同时又应注意研究工作的先 进性与前沿性
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