点击下载:中国地质大学(武汉):《数字逻辑实验》课程教学资源(实验内容)实验五 集成计数器及寄存器(综合性)
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(1)按图5.4接线,并将输出接到显示器上验证。 (2)设计一个六十进制计数器并接线验证。 (3)记录上述实验各级同步波形。 四、实验报告 1,整理实验内容和各实验数据 2,画出实验内容1、2所要求的电路图及波形图。 3.总结计数器使用特点。 -3-
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