9.(4分)开放性试题,学生只要言之有理即可给分。可从游戏平台、政府、 家庭等多个角度来谈。 【示例】①立足平台,要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在 危害,不能只重体验而不计后果。作为企业,利益的吸引不能取代责任的担当, 为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值,“王者”才会真正“荣耀” ②立足政府,要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为,其研发与营销也代表了 定的创新与活力。政府要鼓励企业创新,支持企业开拓,但是监管是永远不能松 的那根弦,监管主体有必要让游戏多一些“善意” ③立足家庭,家长们首先应该知道,什么游戏适合什么年龄的孩子,我国没有游 戏分级制,家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育,强化对子女的日 常教育,培养积极爱好,转移注意力。(每点两分,答对任意两点即可给满分) 10-12.CAC 解析:11.《大学》属“四书”,并不是“五经”之一。 12.“职责内从来没有出过什么差错”表述错误。 13.(1)参考教材。(举、誉、劝、非各1分,句意1分,共5分) (2)第二年,朝廷重新起用宋太初为祠部郎中,让他做梓州知州。不久又恢复 了他原来的官级。(明年、起、知、秩各1分,句意1分,共5分) 14.AE(选对1个给2分,选对2个给5分) 解析:A“表明送别时借酒浇愁的失落心情”错,“斗酒”是渲染送别宴会上的 热闹气氛。E“表达了完全一致的思想感情”错,“梨花千树雪,杨叶万条烟” 是以乐景反衬哀情:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”表达的是诗人的乐观 情怀。 15.表达了对朋友依依不舍的惜别之情,豪迈豁达的祝愿之情。作者喝得酩酊大 醉,又“马上赠鞭”以示纪念,表达了豪迈豁达的祝愿之情:尾联写诗人想象者 友人的路途,等友人到达目的地时应该是月圆之时,从缺到圆的明月都是诗人依 依不舍的惜别之情和豪迈豁达的祝愿之情的寄托。(答对情感给3分,答对简析 给3分) 16.(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 (2)至人无己,神人无功,圣人无名。 注:每句必须全对才给1分,共5分。 17.A 18.D解析:A句末加“的问题”;B删除“因为”;C“而是”改为“更是”; 故选D。19.C 20..①不同的蚁群对救援的态度各不相同(补充答案:而有的蚂蚁却无视同伴陷 入险境)②它们自身的遇险概率较高(补充答案:生存环境较恶劣,天敌较多) ③对待救援的态度冷淡(每点2分,共6分) 21.②限制燃放,不一定能避免发生火灾。 ③限制燃放,不一定能避免环境污染。(答对1处给2分,答对2处给5分) 22.参照2017年高考作文评分标准。 附:文言文译文 宋太初,字永初,泽州晋城人。宋太宗太平兴国三年考中进士,初入仕担任大理 评事,戎州通判,凭借良好的政绩而闻名。皇帝下诏褒奖赞美他,升任将作监丞、 赞善大夫、晋州通判,后来转任太常丞。宋太宗雍熙三年,担任成都府通判。正 赶上皇帝下诏征求直言,他就写了《守成箴》呈献。淳化初年,升任监察御史。9．（4 分）开放性试题，学生只要言之有理即可给分。可从游戏平台、政府、 家庭等多个角度来谈。 【示例】①立足平台，要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在 危害，不能只重体验而不计后果。作为企业，利益的吸引不能取代责任的担当， 为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。 ②立足政府，要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一 定的创新与活力。政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松 的那根弦，监管主体有必要让游戏多一些“善意”。 ③立足家庭，家长们首先应该知道，什么游戏适合什么年龄的孩子，我国没有游 戏分级制，家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育，强化对子女的日 常教育，培养积极爱好，转移注意力。（每点两分，答对任意两点即可给满分） 10-12.C A C 解析：11.《大学》属“四书”，并不是“五经”之一。 12.“ 职责内从来没有出过什么差错”表述错误。 13.（1）参考教材。（举、誉、劝、非各 1 分，句意 1 分，共 5 分） （2）第二年，朝廷重新起用宋太初为祠部郎中，让他做梓州知州。不久又恢复 了他原来的官级。（明年、起、知、秩各 1 分，句意 1 分，共 5 分） 14.A E （选对 1 个给 2 分，选对 2 个给 5 分） 解析：A“表明送别时借酒浇愁的失落心情”错，“斗酒”是渲染送别宴会上的 热闹气氛。E“表达了完全一致的思想感情”错，“梨花千树雪，杨叶万条烟” 是以乐景反衬哀情；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表达的是诗人的乐观 情怀。 15. 表达了对朋友依依不舍的惜别之情，豪迈豁达的祝愿之情。作者喝得酩酊大 醉，又“马上赠鞭”以示纪念，表达了豪迈豁达的祝愿之情；尾联写诗人想象者 友人的路途，等友人到达目的地时应该是月圆之时，从缺到圆的明月都是诗人依 依不舍的惜别之情和豪迈豁达的祝愿之情的寄托。（答对情感给 3 分，答对简析 给 3 分） 16.（1） 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 （2）至人无己，神人无功，圣人无名。 注：每句必须全对才给 1 分，共 5 分。 17.A 18.D 解析： A 句末加“的问题”；B 删除“因为”；C“而是”改为“更是”； 故选 D。 19.C 20..①不同的蚁群对救援的态度各不相同（补充答案：而有的蚂蚁却无视同伴陷 入险境）②它们自身的遇险概率较高（补充答案：生存环境较恶劣，天敌较多） ③对待救援的态度冷淡（每点 2 分，共 6 分） 21. ② 限制燃放，不一定能避免发生火灾。 ③限制燃放，不一定能避免环境污染。（答对 1 处给 2 分，答对 2 处给 5 分） 22.参照 2017 年高考作文评分标准。 附：文言文译文 宋太初，字永初，泽州晋城人。宋太宗太平兴国三年考中进士，初入仕担任大理 评事，戎州通判，凭借良好的政绩而闻名。皇帝下诏褒奖赞美他，升任将作监丞、 赞善大夫、晋州通判，后来转任太常丞。宋太宗雍熙三年，担任成都府通判。正 赶上皇帝下诏征求直言，他就写了《守成箴》呈献。淳化初年，升任监察御史