第一章实习目的和意义 区域分析与规划是一门战略性、综合性、地域性和应用性很强的学科。学习好区域 分析与规划这门课程,并能适应未来区域分析与规划方面的理论研究与工作实践,不仅 需要有坚实的技术基础知识和广博的专业基础知识,而且一定的教学实践环节也是不可 缺少的和极端重要的。因此,本课程的野外教学实习,对于进一步巩固、掌握和灵活运 用课堂教学的理论知识与技术方法,结合实际提高广大学生综合分析问题、解决问题的 能力,使其毕业后能够尽快适应实际工作,具有十分重要的意义。实习的主要目的具体 为: 走出课堂,使学生亲眼目睹、亲身经历、亲自感受和体验存在于自然界中的 定区域,通过观察与分析区域的主要构成要素及其相互关联关系,对实际中的一定区域 有一个科学的认知,从而加深对区域概念的正确理解,并从方法论上学会对一个区域的 综合描述与全面分析 ●结合本专业的培养目标和实习区域的发展特点,有重点的选择实习内容。通过 实习,使学生运用区域分析与规划的基础理论、基本理念、基本原则、技术方法等,熟 悉和掌握客观实际中编制区域规划的全过程,以及区域规划编制要求提供的全部最终成 果。同时,并使学生在了解区域分析与规划的全过程中学会如何发现问题、总结提炼、 分析问题,解决问题、综合构思规划方案、合理布局安排与组织区域内的各项社会经济 活动,制定出一个科学的区域发展规划。 ●通过区域发展战略规划实习,使学生进一步掌握区域发展战略规划的主要内容 和编制过程。并针对某一具体区域,能够从战略髙度和全局视野分析其优势、劣势、机 遇和挑战,给区域的未来发展确定一个科学的功能定位和目标定位,并确定未来发展的 战略重点、战略布局框架和战略措施等。逐步培养学生的战略思维、全局观念、总体意 识与综合分析能力 通过区域城镇体系规划实习,使学生进一步掌握区域城镇体系规划的主要内容 和编制程序。并从某一实际区域岀发,深刻认识城镇自身的发育发展过程,以及城镇与 城镇、城镇与区域之间的相互关系。科学合理地确定区域城镇体系的等级规模结构、职 能类型结构和空间布局结构。积极培养学生的演绎归纳、统筹兼顾与协调整合能力。 选择渭南市域旅游业发展规划为重点,通过实习,使学生进一步了解区域产业4 第一章 实习目的和意义 区域分析与规划是一门战略性、综合性、地域性和应用性很强的学科。学习好区域 分析与规划这门课程，并能适应未来区域分析与规划方面的理论研究与工作实践，不仅 需要有坚实的技术基础知识和广博的专业基础知识，而且一定的教学实践环节也是不可 缺少的和极端重要的。因此，本课程的野外教学实习，对于进一步巩固、掌握和灵活运 用课堂教学的理论知识与技术方法，结合实际提高广大学生综合分析问题、解决问题的 能力，使其毕业后能够尽快适应实际工作，具有十分重要的意义。实习的主要目的具体 为： ⚫ 走出课堂，使学生亲眼目睹、亲身经历、亲自感受和体验存在于自然界中的一 定区域，通过观察与分析区域的主要构成要素及其相互关联关系，对实际中的一定区域 有一个科学的认知，从而加深对区域概念的正确理解，并从方法论上学会对一个区域的 综合描述与全面分析。 ⚫ 结合本专业的培养目标和实习区域的发展特点，有重点的选择实习内容。通过 实习，使学生运用区域分析与规划的基础理论、基本理念、基本原则、技术方法等，熟 悉和掌握客观实际中编制区域规划的全过程，以及区域规划编制要求提供的全部最终成 果。同时，并使学生在了解区域分析与规划的全过程中学会如何发现问题、总结提炼、 分析问题，解决问题、综合构思规划方案、合理布局安排与组织区域内的各项社会经济 活动，制定出一个科学的区域发展规划。 ⚫ 通过区域发展战略规划实习，使学生进一步掌握区域发展战略规划的主要内容 和编制过程。并针对某一具体区域，能够从战略高度和全局视野分析其优势、劣势、机 遇和挑战，给区域的未来发展确定一个科学的功能定位和目标定位，并确定未来发展的 战略重点、战略布局框架和战略措施等。逐步培养学生的战略思维、全局观念、总体意 识与综合分析能力。 ⚫ 通过区域城镇体系规划实习，使学生进一步掌握区域城镇体系规划的主要内容 和编制程序。并从某一实际区域出发，深刻认识城镇自身的发育发展过程，以及城镇与 城镇、城镇与区域之间的相互关系。科学合理地确定区域城镇体系的等级规模结构、职 能类型结构和空间布局结构。积极培养学生的演绎归纳、统筹兼顾与协调整合能力。 ⚫ 选择渭南市域旅游业发展规划为重点，通过实习，使学生进一步了解区域产业