模拟电子技术(1)课程教学大纲 课程名称:模拟电子技术(1) 课程负责人:张玲 Analogy Electronics Technology (1) 二、学时与学分:72+8学时,4.5学分 三、适用专业:电子工程、通信工程、生物医电专业 四、课程教材:谢嘉奎编.电子线路(线性部分)第四版.高教出版社,1999 五、參考教材:华成英编模拟电子技术基础.第三版.高教出版社,2001 张凤言编.电子电路基础.第二版.高教出版社,1995 六、开课单位:通信工程学院 七、课程的性质、目的和任务 本课程是电子通信等类专业的主要技术基础课。其目的与任务是使学生掌握常用半导体 器件和典型集成运放的特性与参数,掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应用等低频电子 线路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法;学会使用 PSPICE软件 对电子线路的分析:使学生具有一定的实践技能和应用能力:培养学生分析问题和解决问题 的能力,为后续课程和深入学习这方面的内容打好基础 八、课程基本要求 掌握半导体器件的工作原理、外部特性、主要参数、等效电路、分析方法及应用原 2.掌握共射、共集、共基、差分、电流源、互补输岀级六种基本电路的组成、工作原 理、特点及分析,熟悉改进放大电路,理解多级放大电路的耦合方式及分析方法,理解场效 应管放大电路的工作原理及分析方法,理解放大电路的频率特性概念及分析。 3.掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法,理解负反馈对放大电路性能的影响, 熱练掌握深度负反馈条件下闭环増益的近似估算,了解负反馈放大电路产生自激振荡的条件 及其消除原则 4.了解集成运算放大器的组成和典型电路,理解理想运放的概念,熟练掌握集成运放 的线性和非线性应用原理及典型电路:掌握一般直流电源的组成,理解整流、滤波、稳压的 工作原理,了解电路主要指标的估算。 5.学会使用 PSPICE软件对低频电子线路进行直流、交流及瞬态分析 6.课程的实践教学环节独立设课,包括 实验:28学时,(要求见“模拟电子技术(1)实验教学大纲”) 课程设计:一周(要求见“模拟电子技术(1)课程设计简介”) 九、课程的主要内容: 1.半导体器件基础 半导体基础知识,半导体二极管及应用,双极型晶体管及应用原理,场效应晶体管及应用原 理 2.放大器基础 偏置电路和耦合方式,放大器的主要性能指标,基本组态放大器,差分放大电路,电流源电模拟电子技术（1）课程教学大纲 一、课程名称：模拟电子技术(1) 课程负责人：张 玲 Analogy Electronics Technology(1) 二、学时与学分：72+8 学时, 4.5 学分 三、适用专业：电子工程、通信工程、生物医电专业 四、课程教材：谢嘉奎编.电子线路(线性部分)第四版 . 高教出版社，1999 五、参考教材：华成英编.模拟电子技术基础. 第三版. 高教出版社，2001 张凤言编.电子电路基础. 第二版. 高教出版社，1995 六、开课单位：通信工程学院 七、课程的性质、目的和任务： 本课程是电子通信等类专业的主要技术基础课。其目的与任务是使学生掌握常用半导体 器件和典型集成运放的特性与参数，掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应用等低频电子 线路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法；学会使用 PSPICE 软件 对电子线路的分析；使学生具有一定的实践技能和应用能力；培养学生分析问题和解决问题 的能力，为后续课程和深入学习这方面的内容打好基础。 八、课程基本要求： 1．掌握半导体器件的工作原理、外部特性、主要参数、等效电路、分析方法及应用原 理。 2．掌握共射、共集、共基、差分、电流源、互补输出级六种基本电路的组成、工作原 理、特点及分析，熟悉改进放大电路，理解多级放大电路的耦合方式及分析方法，理解场效 应管放大电路的工作原理及分析方法，理解放大电路的频率特性概念及分析。 3．掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法，理解负反馈对放大电路性能的影响， 熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益的近似估算，了解负反馈放大电路产生自激振荡的条件 及其消除原则。 4．了解集成运算放大器的组成和典型电路，理解理想运放的概念，熟练掌握集成运放 的线性和非线性应用原理及典型电路；掌握一般直流电源的组成，理解整流、滤波、稳压的 工作原理，了解电路主要指标的估算。 5．学会使用 PSPICE 软件对低频电子线路进行直流、交流及瞬态分析。 6．课程的实践教学环节独立设课，包括： 实验：28 学时，（要求见“模拟电子技术（1）实验教学大纲”） 课程设计：一周 （要求见“模拟电子技术（1）课程设计简介”） 九、课程的主要内容： 1．半导体器件基础 半导体基础知识，半导体二极管及应用，双极型晶体管及应用原理，场效应晶体管及应用原 理。 2．放大器基础 偏置电路和耦合方式，放大器的主要性能指标，基本组态放大器，差分放大电路，电流源电