实体联系模型(3) 举例: ※教学情况可由学生、课程、教师、学习、任课等组成 ※学生对课程是多对多联系:一个学生可以学多门课程, 而一门课程又有多个学生学习; ※教师对课程是一对多联系:一个教师可以讲授多门课 程,但一门课程至多只能由一个教师任教(当一门课 程分别在不同的班开课时,可看做几门课程,它们的 课程名可以相同,但课程号不能相同,用以区别,这 样就可以满足一对多的假设)。实体联系模型 (3) 举例： ※教学情况可由学生、课程、教师、学习、任课等组成。 ※学生对课程是多对多联系：一个学生可以学多门课程， 而一门课程又有多个学生学习； ※教师对课程是一对多联系：一个教师可以讲授多门课 程，但一门课程至多只能由一个教师任教（当一门课 程分别在不同的班开课时，可看做几门课程，它们的 课程名可以相同，但课程号不能相同，用以区别，这 样就可以满足一对多的假设）