采访时可以找出母亲往日的照片,请她讲一讲照片背后的故事;还可以为生 活中的母亲拍照,争取为她拍出最能表现她的特点的照片,并根据自己对母亲的 了解,为每张照片题写标题。采访结束后,整理好采访记录,为写作做准备。 三多角度看母爱 母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄然 无声,却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活环境、文化背景、个人性格 的差异,母爱的表面形式不尽相同。请根据自己的生活经历和体会,从下面三个 问题中选择一个,在班上与同学交流 1举几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,再说说你的感受。 2狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。 你怎样看待狐狸母亲的这种行为?你认为理智的母爱应该是怎样的? 3我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处世的态 度。人们常说:母亲是孩子的第一任老师,请你对自己的“第一任老师”作一个 客观的评价 四报得三春晖 谁言寸草心甘情愿,报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩,你已经做了 些什么,以后打算怎么做?在小组中和同学交流,选出说得好的同学在班会上发 以“献给母亲的歌”为题召开一次主题班会,结合搜集的资料、采访的感 想、交流的结果用配乐朗诵、唱歌、讲故事、演讲、看电影片段、图片展示等多 种形式展开活动,可以邀请母亲们参加,还可以设计一些亲子游戏,以增进母子 感情。 在以上各项活动的基础上,从下面题目中任选一题。 1为母亲写一篇小传,力求全面反映母亲的个性和人格特点。可以附上母 亲的照片及其他相关资料 2以“妈妈,您听我说”或“母爱”为题写一篇作文,文体、字数不限。 参考资料 与母亲有关的俗语、格言 儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。 天地宽广,父母恩大。 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲:最美好的呼噢,就是“妈 妈”。(纪伯伦) 二诗中的母爱 1游子吟(孟郊) 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三 春晖 2献诗给母亲(刘廷蔚)采访时可以找出母亲往日的照片，请她讲一讲照片背后的故事；还可以为生 活中的母亲拍照，争取为她拍出最能表现她的特点的照片，并根据自己对母亲的 了解，为每张照片题写标题。采访结束后，整理好采访记录，为写作做准备。 三 多角度看母爱 母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄然 无声，却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活环境、文化背景、个人性格 的差异，母爱的表面形式不尽相同。请根据自己的生活经历和体会，从下面三个 问题中选择一个，在班上与同学交流。 1 举几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事，再说说你的感受。 2 狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活。 你怎样看待狐狸母亲的这种行为？你认为理智的母爱应该是怎样的？ 3 我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态 度。人们常说：母亲是孩子的第一任老师，请你对自己的“第一任老师”作一个 客观的评价。 四 报得三春晖 “谁言寸草心甘情愿，报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩，你已经做了 些什么，以后打算怎么做？在小组中和同学交流，选出说得好的同学在班会上发 言。 以“献给母亲的歌”为题召开一次主题班会，结合搜集的资料、采访的感 想、交流的结果用配乐朗诵、唱歌、讲故事、演讲、看电影片段、图片展示等多 种形式展开活动，可以邀请母亲们参加，还可以设计一些亲子游戏，以增进母子 感情。 在以上各项活动的基础上，从下面题目中任选一题。 1 为母亲写一篇小传，力求全面反映母亲的个性和人格特点。可以附上母 亲的照片及其他相关资料。 2 以“妈妈，您听我说”或“母爱”为题写一篇作文，文体、字数不限。 参考资料 一 与母亲有关的俗语、格言 儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。 天地宽广，父母恩大。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼噢，就是“妈 妈”。（纪伯伦） 二 诗中的母爱 1 游子吟（孟郊） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三 春晖。 2 献诗给母亲（刘廷蔚）