7。根据往、返测的高差计算高差闭合差f，根据指导教师给定的单程水准路线长度L计算容许高差闭合差F。比较二者，若>F，表明未达到精度，应予重测；8．若.i≤Fh，表明达到精度，则在固定表格内计算高差最或是值并推算未知点的高程。HeH-29.09图 3-9 水准测量示意图五、注意事项1.前、后视距离应大致相等（扶尺员可用步测）：2．最大视线长度不得大于100m；3.最小尺读数不得小于0.3m；4.在已知点和待定点上立尺时不得安放尺垫：5.在转点上立尺，应立于尺垫半球形顶面的最高处个测站上，读完后视转向前视后，禁止重新粗平6一个转点上，读完前视至下一站读取后视前，不得改变其尺挚的位置。六、应交资料1．完整往、返测记录计算资料一份：2．支水准路线计算成果一份。实验三附合水准路线、目的和要求1.熟悉水准测量的方法掌握附合水准路线的施测、记录、计算和外业计算检核3．掌握附合水准路线的内业成果检核和数据处理二、任务完成一段附合水准测量的观测及相应的记录、计算及检核工作。三、仪器和工具1.每6人一组2．每组配备DS；级水准仪2台，水准尺2根，尺垫2个四、方法和步骤1.指导教师给定两端已知点和未知点，构成附合水准路线：2．从给定的一个已知点出发，按照水准测量进行的方法，测至给定的待定点，再继续按测向测至另个给定的已知点3．每测站的观测、记录、计算及其检核的方法和程序与本书的“实验二”相同4．观测工作完成后，应进行成果检核：首先计算两个已知点间的实测高差和应有高差，比较二者求出高差闭合差。再根据指导教师给定的水准路线总长度L计算容许高差闭合差Fh。和F,比较，判断观测是否达到精度；，若观测达到精度，则在固定表格内依次计算各测段的高差改正数、高差平差值和未知点的高程并进行相应的计算检核