《药学导论》教学大纲 撰稿人：郑永军 课程名称：药学导论 英文名称：ntroduction to Pharmacy 课程代码：083060 开设专业：制药工程、化学 课程类型：专业拓展课程 先行课程：无 一、课程的性质、目的、任务 本课程作为药学本科专业的启蒙和学习向导，以药物的发现与开发、生产、流通、使用为线索，介绍相应的药 学分支学科，向学生展现药学的基本概念、发展历史、研究内容与方法、主要成就和最新前沿，提供一个药物相关 学科的全景图式介绍，使学生在进入专业学习之前对药学有概念性了解，目的是引领学生基础课程和专业课程的学 习，激发学生对药学的热情和兴趣，引导学生思考和研究性学习，培养药学类专业学生的专业意识、职业使命感和 科学素养。 本课程也能为药学类相关专业如化学、生物学、医学和管理学等专业学生提供药学的基本知识，介绍与相关学 科的交叉点和应用点，开拓学生视野。 二、教学基本方式 本课程以课堂讲授为主，部分内容留给学生自学。对自学部分的内容，教师应制定详细的要点，在课 前留一定数量的习题，进行课堂答疑，展开讨论。课堂教学将辅之以多媒体手段。第一章绪论，介绍药学的基本概 念、发展历程和药学专业的概况，为药学导论的引论：以后各章为药学各研究领域的概要。 三、教学内容的基本要求、重点和难点 第一章绪论 基本要求： 掌握药学与药的概念：了解药学的起源、发展、在现代科学及国民经济中的地位：了解我国的药学职业现 状：熟悉药学研究的主要内容。 重点：药学学科的基本内容与任务。 难点：药学的骨干学科及与相关基础学科的关系。 教学内容： 1、药物的起源和发展。 2、现代药学的概念与特点 3、药学人才及其培养。 第二章生药学 基本要求 掌据生药学的据今：了解生药学的性质和任务：了解生药的名称和分类：了解生药的化学成分：了解生药 的标准、鉴定、生产和应用。 重点：生药学的概念。 难点：生药的名称和分类：以及生药的化学成分 教学内容： 1、生药学的性质和任务 《药学导论》教学大纲 撰稿人：郑永军 课程名称：药学导论 英文名称：Introduction to Pharmacy 课程代码：083060 开设专业：制药工程、化学 课程类型：专业拓展课程 先行课程：无 一、课程的性质、目的、任务 本课程作为药学本科专业的启蒙和学习向导，以药物的发现与开发、生产、流通、使用为线索，介绍相应的药 学分支学科，向学生展现药学的基本概念、发展历史、研究内容与方法、主要成就和最新前沿，提供一个药物相关 学科的全景图式介绍，使学生在进入专业学习之前对药学有概念性了解，目的是引领学生基础课程和专业课程的学 习，激发学生对药学的热情和兴趣，引导学生思考和研究性学习，培养药学类专业学生的专业意识、职业使命感和 科学素养。 本课程也能为药学类相关专业如化学、生物学、医学和管理学等专业学生提供药学的基本知识，介绍与相关学 科的交叉点和应用点，开拓学生视野。 二、教学基本方式     本课程以课堂讲授为主，部分内容留给学生自学。对自学部分的内容，教师应制定详细的要点，在课 前留一定数量的习题，进行课堂答疑，展开讨论。课堂教学将辅之以多媒体手段。第一章绪论，介绍药学的基本概 念、发展历程和药学专业的概况，为药学导论的引论；以后各章为药学各研究领域的概要。 三、教学内容的基本要求、重点和难点 第一章 绪论 基本要求： 掌握药学与药的概念；了解药学的起源、发展、在现代科学及国民经济中的地位；了解我国的药学职业现 状；熟悉药学研究的主要内容。 重点：药学学科的基本内容与任务。 难点：药学的骨干学科及与相关基础学科的关系。 教学内容： 1、药物的起源和发展。 2、现代药学的概念与特点。 3、药学人才及其培养。 第二章 生药学 基本要求： 掌握生药学的概念；了解生药学的性质和任务；了解生药的名称和分类；了解生药的化学成分；了解生药 的标准、鉴定、生产和应用。 重点：生药学的概念。 难点：生药的名称和分类；以及生药的化学成分。 教学内容： 1、生药学的性质和任务