1、该实验为课内实验,由环境工程实验室承担。实验前由负责教师向学生介绍实验的内容、任务、要求、实 验室安全制度、考核办法等。 2、学生根据各个实验的任务,在规定时间内,独立或协作完成实验测定、数据处理,并撰写实验报告。实验 前,学生必须认真阅读实验书,了解实验的目的和原理,明确本次实验中要测定的参数,采用什么实验方法,使用 什么仪器,控制什么条件,需注意什么问题。实验过程中,要求学生勤于动手,敏锐观察,细心操作,开动脑筋, 分析钻硏问题,准确记录原始数据,经教师检査后,实验数据及其原始数据记录才有效。 实验负责教师要认真上好毎一次实验课,实验前教师要亲自检査仪器设备情况,确保实验顺利进行;实验 过程中,通过提问,引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题,培养学生观察实验、综合考虑问题的能力,使 学生学会分析和研究问题的方法 五、主要仪器设备 YF型离心式粉尘分级仪、管式电除尘器、板式电除尘器、实验用旋风除尘器、分析天平、抽真空装置、干燥 器、烘箱、电流表、电压表恍比重瓶、压力计。 六、考核与实验报告 实验的评分标准如下所示(总分为100分) 项目 成绩/分 目 成绩/分 课前准备 实验态度 实验操作 安全清洁 5 实验记录 实验报告 实验结束后,要求学生分真分析、处理实验数据,并与教师共同讨论实验结果,最后上交实验报告 七、实验项目设置与内容 实验项目一: l·实验名程:粉尘物理性质的测定 2·实验性质:实验测定 3实验类别:本科专业实验 4·实验学时:2 每组人数:6人 6·开出要求:必做 7实验内容:粉尘真密度的测定 8·实验目的1、 该实验为课内实验，由环境工程实验室承担。实验前由负责教师向学生介绍实验的内容、任务、要求、实 验室安全制度、考核办法等。 2、 学生根据各个实验的任务，在规定时间内，独立或协作完成实验测定、数据处理，并撰写实验报告。实验 前，学生必须认真阅读实验书，了解实验的目的和原理，明确本次实验中要测定的参数，采用什么实验方法，使用 什么仪器，控制什么条件，需注意什么问题。实验过程中，要求学生勤于动手，敏锐观察，细心操作，开动脑筋， 分析钻研问题，准确记录原始数据，经教师检查后，实验数据及其原始数据记录才有效。 3、 实验负责教师要认真上好每一次实验课，实验前教师要亲自检查仪器设备情况，确保实验顺利进行；实验 过程中，通过提问，引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题，培养学生观察实验、综合考虑问题的能力，使 学生学会分析和研究问题的方法。 五、主要仪器设备 YFJ型离心式粉尘分级仪、管式电除尘器、板式电除尘器、实验用旋风除尘器、分析天平、抽真空装置、干燥 器、烘箱、电流表、电压表/比重瓶、压力计。 六、考核与实验报告 实验的评分标准如下所示（总分为100分）。 项目 成绩 / 分 项目 成绩 / 分 课前准备 10 实验态度 5 实验操作 40 安全清洁 5 实验记录 10 实验报告 30 实验结束后，要求学生分真分析、处理实验数据，并与教师共同讨论实验结果，最后上交实验报告。 七、实验项目设置与内容 实验项目一： 1• 实验名程：粉尘物理性质的测定 2• 实验性质：实验测定 3• 实验类别：本科专业实验 4• 实验学时： 2 5• 每组人数： 6 人 6• 开出要求：必做 7• 实验内容：粉尘真密度的测定 8• 实验目的：