第三课时 导入新课 2006年初,山西省对未来发展方向提出:要以十六大精神为指针,以科学发展观为指 导,以进一步深化经济结构调整为主线,以提升经济运行的素质和效益、增强区域经济竞争 力、加快“中部崛起”为中心,以传统产业新型化和新兴产业规模化为方向,加快农业产业 化,坚持走新型工业化道路,大力推进优势产业的发展,形成多元化新型支柱产业,进一步 扩大对外开放,大力发展循环经济,努力将我省建设成为国家的新型能源和工业基地,到 2010年使经济结构优化升级达到全国中等或更高水平,实现经济社会全面、协调、可持续 发展,人民生活质量和水平明显提高,生态环境趋于良性循环,为建设和谐社会奠定坚实基 础 推进新课 师 为实现山西煤炭工业的持续发展必须进行产业结构调整,提高能源的综合利用程度和附 加值。 板书: 三、产业结构调整 师 教师运用媒体呈现如下地图及材料创设问题情境)展示“山西省产业结构图(2001 年) 第二产业 第三产业 39% 展示学生阅读材料: 山西省人均耕地0.14公顷,高于全国平均水平,但土地质量不高,有效降雨少,无霜 期短,抵御自然灾害的能力较差,土地的综合生产能力不高,种植业是“好的不多,多的不 煤炭工业是全省经济的核心部门,全省铁路运力的98%用来运煤,财政收入的70%来自 煤炭,煤炭工业的产值及上缴利税占全省工业总产值和上缴利税的37%,农民人均收入的1/6 来自煤炭。 生 探究:目前山西省的产业结构存在哪些问题?山西省的工业结构给山西省的发展带来了 什么影响? (学生讨论,教师点拨 师 山西省产业结构中以第二产业为主,而第二产业效益不高,第一产业基础不牢,第三产 业发展不足。产业结构的低效益,严重影响着山西省的经济增长,影响了山西在全国的经济 地位 山西省的工业结构单一,以煤为主的单一产业结构,首先对运输形成了巨大的压力,更 对生态环境造成了严重威胁第三课时 导入新课 2006 年初，山西省对未来发展方向提出：要以十六大精神为指针，以科学发展观为指 导，以进一步深化经济结构调整为主线，以提升经济运行的素质和效益、增强区域经济竞争 力、加快“中部崛起”为中心，以传统产业新型化和新兴产业规模化为方向，加快农业产业 化，坚持走新型工业化道路，大力推进优势产业的发展，形成多元化新型支柱产业，进一步 扩大对外开放，大力发展循环经济，努力将我省建设成为国家的新型能源和工业基地，到 2010 年使经济结构优化升级达到全国中等或更高水平，实现经济社会全面、协调、可持续 发展，人民生活质量和水平明显提高，生态环境趋于良性循环，为建设和谐社会奠定坚实基 础。 推进新课 师 为实现山西煤炭工业的持续发展必须进行产业结构调整，提高能源的综合利用程度和附 加值。 板书： 三、产业结构调整 师 （教师运用媒体呈现如下地图及材料创设问题情境）展示“山西省产业结构图（2001 年）”。 展示学生阅读材料： 山西省人均耕地 0.14 公顷，高于全国平均水平，但土地质量不高，有效降雨少，无霜 期短，抵御自然灾害的能力较差，土地的综合生产能力不高，种植业是“好的不多，多的不 好”。 煤炭工业是全省经济的核心部门，全省铁路运力的 98%用来运煤，财政收入的 70%来自 煤炭，煤炭工业的产值及上缴利税占全省工业总产值和上缴利税的 37%，农民人均收入的 1/6 来自煤炭。 生 探究：目前山西省的产业结构存在哪些问题？山西省的工业结构给山西省的发展带来了 什么影响？ （学生讨论，教师点拨） 师 山西省产业结构中以第二产业为主，而第二产业效益不高，第一产业基础不牢，第三产 业发展不足。产业结构的低效益，严重影响着山西省的经济增长，影响了山西在全国的经济 地位。 山西省的工业结构单一，以煤为主的单一产业结构，首先对运输形成了巨大的压力，更 对生态环境造成了严重威胁