A、神经肌接头的结构 B、兴奋传递过程 神经冲动→Ca"内流（降低粘滞性，中和）→囊泡移动，融合→释放ACh→与终板膜受体结合→Na'通道打开→Na内流→终 板电位（局部兴奋）→达到阈电位，引发肌膜动作电位。 C、神经肌接头兴奋传递的特征 。化学性兴奋传递 。单向传递 ·时间延搁 。易受药物和其他环境因素的影响 ·相对易疲劳 五、课后思考题或作业 1、以神经细胞或肌细胞为例，简述动作电位的组成及形成机制。 2、试说明兴奋在神经肌接头传递的过程。 3、简述兴奋在神经纤维或同一细胞膜传导与兴奋在神经肌接头传递有何不同？ 六、教学参考资料 第四章第四节肌肉的一般生理 课时安排：1学时 一、教学目的 本次课要求学生掌握滑行理论的主要内容，肌丝滑行的基本过程，兴奋-收缩耦联， 肌肉收缩的外部表现，前负荷、后 负荷和肌肉收缩能力对收缩的影响。生理功能的调节与整合。 二、教学重点和难点A、神经肌接头的结构 B、兴奋传递过程 神经冲动→Ca2+内流（降低粘滞性，中和）→囊泡移动，融合→释放 ACh→与终板膜受体结合→Na+通道打开→Na+内流→终 板电位（局部兴奋）→达到阈电位，引发肌膜动作电位。 C、神经肌接头兴奋传递的特征 • 化学性兴奋传递 • 单向传递 • 时间延搁 • 易受药物和其他环境因素的影响 • 相对易疲劳 五、课后思考题或作业 1、以神经细胞或肌细胞为例，简述动作电位的组成及形成机制。 2、试说明兴奋在神经肌接头传递的过程。 3、简述兴奋在神经纤维或同一细胞膜传导与兴奋在神经肌接头传递有何不同？ 六、教学参考资料 第四章 第四节肌肉的一般生理 课时安排：1 学时 一、教学目的 本次课要求学生掌握滑行理论的主要内容，肌丝滑行的基本过程，兴奋-收缩耦联， 肌肉收缩的外部表现，前负荷、后 负荷和肌肉收缩能力对收缩的影响。生理功能的调节与整合。 二、教学重点和难点