(①1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位： ②在袁世凯通电声明拥护共和后，临时参议院选举袁世凯为临时大总统 ③袁世凯以北方秩序不易维持等为借口 不肯南下 迫使临时参议院同意他在北京就 职。后临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 (2)分为正方反方两派，引导学生结合课本“相关事实”等内容，分析革命党人让权给袁 世凯的原因。 主观方面：革命派的软弱：财政困难、同盟会组织涣散等。 义支持袁世凯：袁世凯的政治讹诈：立宪派和旧官僚的进攻 3。《中华民国临时约 请学生叙述《中华民国临时约法》的主要内容、性质及意义。 教师解读《中华民国临时约法》的主要内容，并讲述其性质、意义。 主要内容：中华民国的主权属于全体国民：国民不分种族、阶级、宗数信仰，一律平等：国 民有人身、居住 论、出版、集会 ,结社、宗教信仰及请愿、考试、选 、参政等自由和 权利：参议院行使立法权， 国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等 性质：《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质。 意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 4.教师总结提问武昌起义之后，革命形势有何新发展？取得了哪些重大成果？ 小组讨论回答 (1)1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。 (2)颁布《中华民国临时约法》，是第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 辛亥革命的最终结局如何？ (1)洁帝退位」 (2)袁世凯就任临时大总统，窃取辛亥革命的胜利果实 、小结作 1,小结：请同学列举辛亥革命的三大重要成果。 学生回答：建立中华民国：面布《中华民国临时约法》：洁帝退位，推翻封建帝制。 2.作业：有人认为，辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的开始，是一次成功的草命 有人则认为，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务， 一次失败的革命。你是如何看待呢 (本题属于开成式试题，无论从哪个角度，只要言之有理即可) 【板书设计】 中华民国的创建 一、中华民国的建立 袁世凯窃取革命果乳 三、《中华民国临时约法》 【教学反思】 1、本课使用的材料过多，真正到实践中学生未必都能接受。 2、本课内容过多，同时存在若一些内容上的重复。①1912 年 2 月 12 日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位； ②在袁世凯通电声明拥护共和后，临时参议院选举袁世凯为临时大总统； ③袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南下，迫使临时参议院同意他在北京就 职。后临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 （2）分为正方反方两派，引导学生结合课本“相关事实”等内容，分析革命党人让权给袁 世凯的原因。 主观方面：革命派的软弱：财政困难、同盟会组织涣散等。 客观方面：帝国主义支持袁世凯：袁世凯的政治讹诈：立宪派和旧官僚的进攻。 3. 《中华民国临时约法》 请学生叙述《中华民国临时约法》的主要内容、性质及意义。 教师解读《中华民国临时约法》的主要内容，并讲述其性质、意义。 主要内容：中华民国的主权属于全体国民：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等：国 民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和 权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 性质：《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质。 意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 4.教师总结提问武昌起义之后，革命形势有何新发展？取得了哪些重大成果？ 小组讨论回答： （1）1912 年 1 月 1 日，中华民国临时政府在南京成立。 （2）颁布《中华民国临时约法》，是第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 辛亥革命的最终结局如何？ （1)清帝退位。 （2)袁世凯就任临时大总统，窃取辛亥革命的胜利果实。 三、小结作业 1.小结：请同学列举辛亥革命的三大重要成果。 学生回答：建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》；清帝退位，推翻封建帝制。 2.作业：有人认为，辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的开始，是一次成功的革命； 有人则认为，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，是一次失败的革命。你是如何看待呢？ （本题属于开放式试题，无论从哪个角度，只要言之有理即可） 【板书设计】 中华民国的创建 一、中华民国的建立 二、袁世凯窃取革命果实 三、《中华民国临时约法》 【教学反思】 1、本课使用的材料过多，真正到实践中学生未必都能接受。 2、本课内容过多，同时存在着一些内容上的重复