板书设计 第4节免疫调节(第1课时) 免疫系统的组成 免疫器官——扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓 吞噬细胞 免疫系统免疫细胞 淋巴细胞/T细胞 B细胞 免疫活性物质——抗体、淋巴因子、溶菌酶等 免疫系统的防卫功能 1.人体免疫的三道防线 免的三{第二道:体液中的系菌物质吞噬细胞→非特异性免变 第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质→特异性免疫 2特异性免疫 (1)体液免疫 浆细胞—抗体 抗原—吞噬细胞一一T细胞一一B细胞 记忆细胞 图24-3 (2)细胞免疫 抗原—吞噬细胞—T细胞—效应T细胞—宿主细胞—裂解死亡,释放抗原 图2-4-4 (第2课时) 自身免疫病 免疫失调症 过敏反应 三、免疫系统的监控和清除功能 四、免疫学的应用 1疫苗的发明和应用 2疾病的检测和科学研究 3.器官移植 活动与探究 以“我们如何面对艾滋病”为题,开展一次主题班会。事前布置学生收集有关艾 滋病及其防治方面的资料,班会上交流讨论 习题详解 、基础题(课本P40) 1.(1)解析:吞噬细胞在非特异性免疫的第二道防线中起作用。除此之外,吞噬细 胞在特异性免疫中完成对抗原的摄取和处理,使它暴露出抗原决定簇后,再把抗原 传递给T细胞。当抗原和抗体结合,形成的沉淀或细胞集团也是被吞噬细胞吞噬消 化的 答案: (2)解析:B细胞受到抗原刺激后,一小部分分化形成记忆细胞,记忆细胞可以 在抗体消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增 殖分化,产生大量抗体。 答案:√板书设计 第 4 节 免疫调节（第 1 课时） 一、免疫系统的组成 二、免疫系统的防卫功能 1.人体免疫的三道防线 2.特异性免疫 （1）体液免疫 图 2-4-3 （2）细胞免疫 图 2-4-4 （第 2 课时） 3. 三、免疫系统的监控和清除功能 四、免疫学的应用 1.疫苗的发明和应用 2.疾病的检测和科学研究 3.器官移植 活动与探究 以“我们如何面对艾滋病”为题，开展一次主题班会。事前布置学生收集有关艾 滋病及其防治方面的资料，班会上交流讨论。 习题详解 一、基础题（课本 P40） 1.（1）解析：吞噬细胞在非特异性免疫的第二道防线中起作用。除此之外，吞噬细 胞在特异性免疫中完成对抗原的摄取和处理，使它暴露出抗原决定簇后，再把抗原 传递给 T 细胞。当抗原和抗体结合，形成的沉淀或细胞集团也是被吞噬细胞吞噬消 化的。 答案：× （2）解析：B 细胞受到抗原刺激后，一小部分分化形成记忆细胞，记忆细胞可以 在抗体消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增 殖分化，产生大量抗体。 答案：√