延安大学物理与电子信息学院教学方案 章节名称|第二章连续时间信号的数字化处理 授课方式理论课(√):实验课();实习()教学时数 4 了解连续时间信号数字化处理的过程,掌握抽样的数学描述、抽样 教学目的及要求 定理及抽样对信号的影响,掌握模拟信号重建的基本思想和重构滤波器 的概念 教学内容提要 时间分配 2.1抽样及其AD转换电路 2.2连续时间信号抽样的数学描述 2.3抽样在频域中的效应 2.4模拟信号的恢复 2.5带通信号的抽样 重点重点:采样定理;抽样在频域中的的效应 难点点:2.4 讨论 思考练习作业:课后习题:看书;综合练习 作业 教学手段 多媒体+传统 参考|同指定参考教材 文献5 延安大学物理与电子信息学院教学方案 章节名称 第二章 连续时间信号的数字化处理 备 注 授课方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学时数 4 教 学 目 的 及 要 求 了解连续时间信号数字化处理的过程，掌握抽样的数学描述、抽样 定理及抽样对信号的影响，掌握模拟信号重建的基本思想和重构滤波器 的概念。 教学内容提要 时间分配 2.1 抽样及其 A/D 转换电路 2.2 连续时间信号抽样的数学描述 2.3 抽样在频域中的效应 2.4 模拟信号的恢复 2.5 带通信号的抽样 2 2 重点 难点 重点：采样定理；抽样在频域中的的效应 难点：2.4 讨论 思考 作业 练习作业：课后习题：看书；综合练习 教学手段 多媒体+传统 参考 文献 同指定参考教材