3)具体较好的批判性思维能力。 雅思写作的教学评估包括形成性评估和终结性评估。前者主要指教师根据学 生的平时表现对学生的评估，后者指单独命题组织的期末课程考试。具体比例是： 形成性评估占50%，主要考虑因素包括出勤情况、课堂参与的情况、课内外作 业完成的情况：终结性评估即期末考试采取笔试的形式，题型与雅思写作考试一 致，满分100分，占总成绩的50%。 四、教学内容及要求 第一章段落连贯性 (一)目的与要求 掌握英语写作中的连贯性： 熟悉英语写作中的段落内部连贯性： 了解英语写作中有关连贯性的一些常见问题。 (二)教学内容 1、主要内容 英语段落写作的连贯性 2、基本概念和知识点 1)连贯性： 2)段落内部车贯性 3)段落之间连贯性： 4)连贯性的常见错误 3、问题与应用（能力要求） 通过学习本章节，学生掌握英语段落写作的连贯性并有意识地应 用到写作练习中去。 (三)课后练习 找出范文段落中不符合连贯性的地方。 (四)教学方法与手段 课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课 外布置学生完成相关练习。 第二章段落衔接性 (一)目的与要求 掌握英语写作中的衔接性 熟悉英语段落写作中的衔接性： 了解英语写作中有关衔接性的一些常见问题 (二)教学内容 1、主要内容 33 3）具体较好的批判性思维能力。 雅思写作的教学评估包括形成性评估和终结性评估。前者主要指教师根据学 生的平时表现对学生的评估，后者指单独命题组织的期末课程考试。具体比例是： 形成性评估占 50％，主要考虑因素包括出勤情况、课堂参与的情况、课内外作 业完成的情况；终结性评估即期末考试采取笔试的形式，题型与雅思写作考试一 致，满分 100 分，占总成绩的 50％。 四、教学内容及要求 第一章 段落连贯性 （一）目的与要求 掌握英语写作中的连贯性； 熟悉英语写作中的段落内部连贯性； 了解英语写作中有关连贯性的一些常见问题。 （二）教学内容 1、主要内容 英语段落写作的连贯性。 2、基本概念和知识点 1）连贯性； 2）段落内部连贯性； 3）段落之间连贯性； 4）连贯性的常见错误 3、问题与应用（能力要求） 通过学习本章节，学生掌握英语段落写作的连贯性并有意识地应 用到写作练习中去。 （三）课后练习 找出范文段落中不符合连贯性的地方。 （四）教学方法与手段 课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课 外布置学生完成相关练习。 第二章 段落衔接性 （一）目的与要求 掌握英语写作中的衔接性； 熟悉英语段落写作中的衔接性； 了解英语写作中有关衔接性的一些常见问题。 （二）教学内容 1、主要内容