1931.12-1937.7清华大学校长 ◆1932年担任校长后，梅贻琦在就职典礼上明确指出，办大学的目的只有两个，一是 研究学术，二是造就人材。为此，他提出“学术造诣，是不能以数量计较的”观点。 用这个观点来对照一下如今在大学校园流行的量化考核制度，真是发人深思，令人长 叹。 在这个简短的就职演说中，梅贻琦还说了一句非常精辟的话：“所谓大学者，非 谓大楼之谓也，有大师之谓也。”根据追随梅贻琦多年的赵赓扬回忆，当年梅先生回 国担任校长时，正是美金升值、学校经费绰绰有余的时候。为此，各院系除了大量购 买图书仪器外，校园内还有一股大兴土木之风。针对这种情况，他在就职典礼上说了 这句话，目的是强调大学的好坏取决于大师的多少，而不是大楼有多高。后来施嘉炀 教授也说，抗战胜利后，梅先生还在《校友通讯》中写道：“纵使新旧院系设备尚多 欠缺，而师资必须蔚然可观 则他日校友重返故园时，勿徒注视大树又高几许，大楼 又添几座，应致其仰慕于吾校大师又添几人，此大学之所以为大学，而吾清华最应致 力者也。” 1932年 担任校长后，梅贻琦在就职典礼上明确指出，办大学的目的只有两个，一是 研究学术，二是造就人材。为此，他提出“学术造诣，是不能以数量计较的”观点。 用这个观点来对照一下如今在大学校园流行的量化考核制度，真是发人深思，令人长 叹。  在这个简短的就职演说中，梅贻琦还说了一句非常精辟的话： “所谓大学者，非 谓大楼之谓也，有大师之谓也。”根据追随梅贻琦多年的赵赓扬回忆，当年梅先生回 国担任校长时，正是美金升值、学校经费绰绰有余的时候。为此，各院系除了大量购 买图书仪器外，校园内还有一股大兴土木之风。针对这种情况，他在就职典礼上说了 这句话，目的是强调大学的好坏取决于大师的多少，而不是大楼有多高。后来施嘉炀 教授也说，抗战胜利后，梅先生还在《校友通讯》中写道： “纵使新旧院系设备尚多 欠缺，而师资必须蔚然可观，则他日校友重返故园时，勿徒注视大树又高几许，大楼 又添几座，应致其仰慕于吾校大师又添几人，此大学之所以为大学，而吾清华最应致 力者也