C.由其母和祖父母继承D.由其母和兄姐继承 9、人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与人之间的价值关系 A、自我与他人B、索取与享受 C、劳动与创造D、贡献与索取 10、处于核心地位的理想类型是() A、生活理想B、社会理想 C、道德理想D、职业理想 多项选择题 l、在与人交往时的基本规范有() A、注意个人形象B、保持适当距离 C、体察对方心境D、运用语言技巧 E、莫忘从容笑貌 2、道德修养的主要内容包括( A、提高道德认识B、开展道德宣传 C、陶冶道德情感D、锻炼道德意志 E、加强道德行动训 3、五爱作为道德基本要求具有以下特点() A、基本性B、特殊性 C、专业性D、普遍性 E、民族性 4、审美教育可以使人() A、按照美的规律来塑造人的形体B、身体健康 C、生活内容变得更有意义D、仪表更优美 E、追求真善美 经济法律关系的构成要素有Q A.经济法律关系主体B.经济法律关系客体C．由其母和祖父母继承 D．由其母和兄姐继承 9、人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系 A、自我与他人 B、索取与享受 C、劳动与创造 D、贡献与索取 10、处于核心地位的理想类型是（） A、生活理想 B、社会理想 C、道德理想 D、职业理想 二、多项选择题 1、在与人交往时的基本规范有（） A、注意个人形象 B、保持适当距离 C、体察对方心境 D、运用语言技巧 E、莫忘从容笑貌 2、道德修养的主要内容包括（） A、提高道德认识 B、开展道德宣传 C、陶冶道德情感 D、锻炼道德意志 E、加强道德行动训练 3、五爱作为道德基本要求具有以下特点（） A、基本性 B、特殊性 C、专业性 D、普遍性 E、民族性 4、审美教育可以使人（） A、按照美的规律来塑造人的形体 B、身体健康 C、生活内容变得更有意义 D、仪表更优美 E、追求真善美 5、经济法律关系的构成要素有() A．经济法律关系主体 B．经济法律关系客体