《自然科学概论》课程教学大纲 课程名称：自然科学概论 课程类别：学科专业必修课 适用专业：小学教育 考核方式：考查 总学时、学分：48学时、3学分 其中实践学时：0学时 一、课程教学目的 《自然科学概论》是小学教育专业语文和数学方向兼修的必修课程。 本课程教学目的：通过教学，使学生逐步树立科学的世界观和 方法论，拓宽知识视野，掌握科学技术的发展动态与规律，并且具 有宽厚的自然科学知识基础。 二、课程教学要求 执行本大纲，课程教学要遵循以下要求： 1.注意讲清本课程中的基本概念和基本理论，在保持课程科学 性和系统性的基础上，要突出重点、难点，并努力体现本学科发展 的新动向与新发展。 2.在教学过程中要充分利用多媒体设备，在教学中利用多媒体 教学设备来提高教学质量。 3.本课程是一门应用性学科，讲课过程中要注意理论联系实践， 并且要精心设计教学实践，以达到理论联系实践、学用结合。 4.教学过程中可以在教学中建立学习小组，引导学生讨论专题、 查阅资料、课后观点交流、写小组讨论报告，从多方面培养学生的 综合能力。 三、先修课程 本课程的先修课程：高中文化课程。1 《自然科学概论》课程教学大纲 课程名称：自然科学概论 课程类别：学科专业必修课 适用专业：小学教育 考核方式：考查 总学时、学分： 48 学时、3 学分 其中实践学时： 0 学时 一、课程教学目的 《自然科学概论》是小学教育专业语文和数学方向兼修的必修课程。 本课程教学目的：通过教学，使学生逐步树立科学的世界观和 方法论，拓宽知识视野，掌握科学技术的发展动态与规律，并且具 有宽厚的自然科学知识基础。 二、课程教学要求 执行本大纲，课程教学要遵循以下要求： 1．注意讲清本课程中的基本概念和基本理论，在保持课程科学 性和系统性的基础上，要突出重点、难点，并努力体现本学科发展 的新动向与新发展。 2．在教学过程中要充分利用多媒体设备，在教学中利用多媒体 教学设备来提高教学质量。 3．本课程是一门应用性学科，讲课过程中要注意理论联系实践， 并且要精心设计教学实践，以达到理论联系实践、学用结合。 4．教学过程中可以在教学中建立学习小组，引导学生讨论专题、 查阅资料、课后观点交流、写小组讨论报告，从多方面培养学生的 综合能力。 三、先修课程 本课程的先修课程：高中文化课程