(三)实践环节与课后练习 1、练习画房子，树木，人并进行问诊练习 (四)教学方法与手段 讲授、视频、案例分析、小组讨论、模拟练习 所需教学辅助设备与材料 PPT,录像，纸张，彩色颜料，2B铅笔 第三章如何进行画面整体分析 (一)目的要求 掌握画面整体解读指导的方法和内容 了解心理健康者心理绘画表达特点，如何通过心理绘画分析帮助人们达到心理健 康的状态 (三)教学内容 第一节画面整体解读指导 第二节画面整体解读 一、画面的大小位置 二、画面的线条 第三节绘画过程解读 一、绘画顺序 二、画面的线条 (三)实践环节与课后练习 1、两人一组将之前的画进行画面整体解读互相分析 2、通过学习合作，使得同学们学习合作利他的观念和思想 (四)教学方法与手段 讲授、视频、案例分析、小组讨论、模拟练习 所需教学辅助设备与材料 PPT,录像，纸张，彩色颜料，2B铅笔 第四章如何进行树木分析 (一)目的要求 掌握：树木画整体解读及其具体的方法和内容4 （三）实践环节与课后练习 1、练习画房子，树木，人并进行问诊练习 （四）教学方法与手段 讲授、视频、案例分析、小组讨论、模拟练习 所需教学辅助设备与材料 PPT，录像，纸张，彩色颜料，2B 铅笔 第三章 如何进行画面整体分析 （一）目的要求 掌握画面整体解读指导的方法和内容 了解心理健康者心理绘画表达特点，如何通过心理绘画分析帮助人们达到心理健 康的状态 （三）教学内容 第一节 画面整体解读指导 第二节 画面整体解读 一、画面的大小位置 二、画面的线条 第三节 绘画过程解读 一、绘画顺序 二、画面的线条 （三）实践环节与课后练习 1、两人一组将之前的画进行画面整体解读互相分析 2、通过学习合作，使得同学们学习合作利他的观念和思想 （四）教学方法与手段 讲授、视频、案例分析、小组讨论、模拟练习 所需教学辅助设备与材料 PPT，录像，纸张，彩色颜料，2B 铅笔 第四章 如何进行树木分析 （一）目的要求 掌握： 树木画整体解读及其具体的方法和内容