环境卫生监督等领域带来冲击,甚至革命。因此,它已广为各国学术界和工业界所 重视。 DNA杂交及其在实践中的应用 如何比较两DNA分子碱基顺序差异的大小呢?我们很容易想到的是如同人类基 因组计划那样进行碱基测序,然后再进行比较。但这样做工作量太大,耗资多,费 时长。如人类基因组计划动用大量人力物力,历时数年,才把人类对对染色体上DNA 的碱基排列顺序全部检测完毕!事实上,如果我们仅仅是比较两DNA分子差异大小, 则不必检测具体碱基顺序,最简单的方法是进行DNA杂交。那么什么叫DNA杂交, DNA杂交在实践中具体又有哪些应用呢?下面结合中学生物教学特点简述这个问题。 、何为DNA分子杂交 所谓DNA分子杂交,是指把不同来源的DNA分别加热到100℃或调节pH到大于 13时,DNA会变性解离成单链,再把两种来源的DNA单链放到一起,在60℃保持相 当长时间,互补的DNA单链就会重新形成双螺旋结构,我们把它叫杂合双链,这即 是两个DNA具有相同碱基对排列顺序的部分;而不互补的则仍为游离的单链,即具 有不同的碱基对排列顺序的部分。最后通过一定的方法可以检测出其中单、双链的 多少,从而比较两生物DNA碱基对排列顺序差异的大小。一般地说,杂合双链区越 多,DNA碱基对顺序相同的越多,反之则越少。可见,通过DNA杂交,我们只需检测 杂合双链区的多少,而无需检测具体的DNA碱基序列,所以工作量就大大减少了。 DNA分子杂交的应用 1.将不同种生物的DNA分子进行杂交,可以说明生物之间亲缘关系的远近 高中生物实验修订本中叙述了利用DNA杂交方法,把不同生物的DNA分子进行 比较,从而说明两种生物之间亲缘关系的远近。例如,把人、黑猩猩和长臂猿的某 些DNA进行杂交,发现人的DNA和黑猩猩的DNA杂交后形成的杂交DNA杂合双链区 多于人的DNA与长臂猿杂交形成的杂合双链区,即人与黑猩猩的DMA更相似,这就 说明人与黑猩猩的亲缘关系要近于人与长臂猿的亲缘关系。DNA杂交技术是人们从分 子生物学角度为生物进化提供的一个非常可靠的证据。 2.将同种生物的DNA杂交,可用于亲子鉴定和痕迹检验等 不同种生物的DNA有差异,同种生物的DNA有没有差异呢?根据DNA遗传规律, 只有自我复制的DNA才是完全相同的,不同个体的DNA多多少少总存在一定的差异。 例如,人类不同种族、不同民族的DNA碱基顺序中大约有万分之一是不一样的。所6 环境卫生监督等领域带来冲击，甚至革命。因此，它已广为各国学术界和工业界所 重视。 DNA 杂交及其在实践中的应用 如何比较两 DNA 分子碱基顺序差异的大小呢？我们很容易想到的是如同人类基 因组计划那样进行碱基测序，然后再进行比较。但这样做工作量太大，耗资多，费 时长。如人类基因组计划动用大量人力物力，历时数年，才把人类对对染色体上 DNA 的碱基排列顺序全部检测完毕！事实上，如果我们仅仅是比较两 DNA 分子差异大小， 则不必检测具体碱基顺序，最简单的方法是进行 DNA 杂交。那么什么叫 DNA 杂交， DNA 杂交在实践中具体又有哪些应用呢？下面结合中学生物教学特点简述这个问题。 一、何为 DNA 分子杂交 所谓 DNA 分子杂交，是指把不同来源的 DNA 分别加热到 100℃或调节 pH 到大于 13 时，DNA 会变性解离成单链，再把两种来源的 DNA 单链放到一起，在 60℃保持相 当长时间，互补的 DNA 单链就会重新形成双螺旋结构，我们把它叫杂合双链，这即 是两个 DNA 具有相同碱基对排列顺序的部分；而不互补的则仍为游离的单链，即具 有不同的碱基对排列顺序的部分。最后通过一定的方法可以检测出其中单、双链的 多少，从而比较两生物 DNA 碱基对排列顺序差异的大小。一般地说，杂合双链区越 多，DNA 碱基对顺序相同的越多，反之则越少。可见，通过 DNA 杂交，我们只需检测 杂合双链区的多少，而无需检测具体的 DNA 碱基序列，所以工作量就大大减少了。 二、DNA 分子杂交的应用 1．将不同种生物的 DNA 分子进行杂交，可以说明生物之间亲缘关系的远近 高中生物实验修订本中叙述了利用 DNA 杂交方法，把不同生物的 DNA 分子进行 比较，从而说明两种生物之间亲缘关系的远近。例如，把人、黑猩猩和长臂猿的某 些 DNA 进行杂交，发现人的 DNA 和黑猩猩的 DNA 杂交后形成的杂交 DNA 杂合双链区 多于人的 DNA 与长臂猿杂交形成的杂合双链区，即人与黑猩猩的 DNA 更相似，这就 说明人与黑猩猩的亲缘关系要近于人与长臂猿的亲缘关系。DNA 杂交技术是人们从分 子生物学角度为生物进化提供的一个非常可靠的证据。 2．将同种生物的 DNA 杂交，可用于亲子鉴定和痕迹检验等 不同种生物的 DNA 有差异，同种生物的 DNA 有没有差异呢？根据 DNA 遗传规律， 只有自我复制的 DNA 才是完全相同的，不同个体的 DNA 多多少少总存在一定的差异。 例如，人类不同种族、不同民族的 DNA 碱基顺序中大约有万分之一是不一样的。所 3、管路敷设技术 通1过管线0不仅2222可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障2323各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看255222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术 对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置