8.下列针对上述材料的分析,正确的两项是(5分) A.根据第一则材料,可看出《中国诗词大会》受到了很高的评价,其实质是反应 了当前社会大众对于中国传统文化的期待和渴求。 B.第二则材料和第一则材料都不同程度地指出了《中国诗词大会》热播的原因, 但第二则材料对原因分析则更为全面。 C.第三者材料概述了《中国诗词大会》所用竞赛题的来源和诗词选择标准。以观 众的心理需求和实际水平为明确导向。 D.第四则材料具有《新闻调査》的性质。作者使用了一系列数据表达观点。即大 多数的受访者认为仍需培养古典诗词爱好。 E.材料一和材料四都在叙述新闻事实时提到了新闻背景,这有助于读者理解文章 的写作背景和作者观点的来龙去脉。 9.根据以上材料,谈谈《中国诗词大会》的成功在中华优秀传统文化传承方面有 哪些积极的影响。(4 分) 二、古代诗文阅读 (35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题 上枢密韩太尉书 苏辙 太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气 可以养而致。孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天 地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交 游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其 中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也 辙生十有九年矣其居家所与游者不过其邻里乡党之人所见不过数百里之间无高 山大野可登览以自广百氏之书虽无所不读然皆古人之陈迹不足以激发其志气恐 遂汩没故决然舍去,求天下奇闻壮观以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终 南、嵩、华之髙,北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙 之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林欧阳 公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文 章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入 则周公、召公,出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。 且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高, 于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光 耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。 辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄,偶然得之,非其所乐。然 幸得赐归待选,便得优游数年之间,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教 而辱教之,又幸矣 (选自《栾城集》卷二十二《四部丛刊》本) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.辙生十有九年矣/其居家所与/游者不过其邻里乡党之人/所见不过数百里之间 /无高山大野可登览/以自广/百氏之书虽无所不读/然皆古人之陈迹不足/以激发 其志气恐遂汩没/故决然舍去求天下奇闻壮观/以知天地之广大/8.下列针对上述材料的分析，正确的两项是(5 分) A.根据第一则材料，可看出《中国诗词大会》受到了很高的评价，其实质是反应 了当前社会大众对于中国传统文化的期待和渴求。 B.第二则材料和第一则材料都不同程度地指出了《中国诗词大会》热播的原因， 但第二则材料对原因分析则更为全面。 C.第三者材料概述了《中国诗词大会》所用竞赛题的来源和诗词选择标准。以观 众的心理需求和实际水平为明确导向。 D.第四则材料具有《新闻调查》的性质。作者使用了一系列数据表达观点。即大 多数的受访者认为仍需培养古典诗词爱好。 E.材料一和材料四都在叙述新闻事实时提到了新闻背景，这有助于读者理解文章 的写作背景和作者观点的来龙去脉。 9.根据以上材料，谈谈《中国诗词大会》的成功在中华优秀传统文化传承方面有 哪些积极的影响。(4 分) 二、古代诗文阅读 (35 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分) 阅读下面的文言文，完成 10–13 题。 上枢密韩太尉书 苏辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气 可以养而致。孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天 地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交 游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其 中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。 辙生十有九年矣其居家所与游者不过其邻里乡党之人所见不过数百里之间无高 山大野可登览以自广百氏之书虽无所不读然皆古人之陈迹不足以激发其志气恐 遂汩没故决然舍去，求天下奇闻壮观以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终 南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙 之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳 公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文 章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入 则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。 且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高， 于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光 耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。 辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然 幸得赐归待选，便得优游数年之间，将归益治其文，且学为政。太尉苟以为可教 而辱教之，又幸矣。 (选自《栾城集》卷二十二《四部丛刊》本) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A.辙生十有九年矣/其居家所与/游者不过其邻里乡党之人/所见不过数百里之间 /无高山大野可登览/以自广/百氏之书虽无所不读/然皆古人之陈迹不足/以激发 其志气恐遂汩没/故决然舍去求天下奇闻壮观/以知天地之广大/