直白类 (本身)结尾部分表达了(有手法就结合手法回答)……,深化…的主 旨,强化作者……的观点。深化中心(升华主旨),抒发作者某种情感或感悟,写出了人物某种 品质、精神或性格;画龙点睛,点明事件的意义,点明中心; 含蓄类——-使文章在表达上显得委婉含蓄,发人深思;有戛然而止,意在言外的余味;暗 示主题,强化了作者的感情。6)言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力(注意省略 号);引发读者的注意或者思考(注意问号)。 六、记叙的顺序 (1)顺叙作用:采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来 (2)倒叙特点:把事情的结局或后面发生的事情先写出来,然后再按事件的发展顺 序进行叙述。 作用:内容上,突出中心;使内容集中,对比鲜明:结构上,使叙述有波澜;造成悬念, 引人入胜。 (3)插叙特点:在顺叙的过程中,由于内容的需要,中断原来的情节的叙述,插入 相关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。 作用:补充交代,使叙述更加完整,使文章更充实、更周密、在结构上更紧凑,能够更 好地突出中心。情节上避免平铺直叙,使文章跌宕起伏。丰富人物形象,突出主题。对下文 情节发展做铺垫,对主要情节起补充、衬托作用。 答题格式:插叙了……内容,丰富了文章内容,表现了人物(或事物)的……性格(特 点),为下文作衬托或铺垫,突出了文章中心。 【例1】第⑧段插叙了什么内容?其作用是什么?(4分)2011年河北省《别动世界上最 美的那朵花》 【解析】这道题需要答出两方面内容,即概括段落内容和插叙的作用。 【答案】交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况;使文章内 容丰富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力 七、描写的作用 景物描写的作用(自然环境、社会环境) 1.社会环境:对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写:在具体的文章 中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写 2.自然环境:对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自 然景物的描写。 1)交待故事发生的时间、环境(地点)、背景等。(一般是放在文章的开头的位置) 2)渲染…的气氛(氛围)(一般放在开头或中间的位置),或烘托人物形象 3)烘托人物…的心情(像兴奋喜悦,忧愁感伤,沮丧,绝望等等)。(随时出现,位置 不固定)或者抒发作者…的情感。 4)为下文埋下伏笔或为下文…做铺垫,推动故事情节发展。(一般放在中间的位置) 5)形成对比,突出主旨,暗示文章中心。(随时出现,位置不固定) 6)引出下文。(一般是放在文章的开头位置) 7)用景物描写体现时间或情节的变化,或作为记叙的线索,推动故事情节发展。 8)借景抒情,情景交融。 答题模式一般为:本段文字描写了……,渲染了(衬托了、交代了、表现了)……,烘 托了……5 直白类-----（本身）结尾部分表达了（有手法就结合手法回答）… …，深化……的主 旨，强化作者……的观点。深化中心(升华主旨)，抒发作者某种情感或感悟,写出了人物某种 品质、精神或性格；画龙点睛，点明事件的意义，点明中心； 含蓄类---使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；有戛然而止，意在言外的余味；暗 示主题，强化了作者的感情。6)言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力（注意省略 号）；引发读者的注意或者思考（注意问号）。 六、记叙的顺序 （1）顺叙 作用：采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。 （2）倒叙 特点：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺 序进行叙述。 作用：内容上，突出中心；使内容集中，对比鲜明；结构上，使叙述有波澜；造成悬念， 引人入胜。 （3）插叙 特点：在顺叙的过程中，由于内容的需要，中断原来的情节的叙述，插入 相关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。 作用：补充交代，使叙述更加完整，使文章更充实、更周密、在结构上更紧凑，能够更 好地突出中心。情节上避免平铺直叙，使文章跌宕起伏。丰富人物形象，突出主题。对下文 情节发展做铺垫，对主要情节起补充、衬托作用。 答题格式：插叙了……内容，丰富了文章内容，表现了人物（或事物）的……性格（特 点），为下文作衬托或铺垫，突出了文章中心。 【例 1】第⑧段插叙了什么内容？其作用是什么？（4 分）2011 年河北省《别动世界上最 美的那朵花》 【解析】这道题需要答出两方面内容，即概括段落内容和插叙的作用。 【答案】交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况；使文章内 容丰富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感染力。 七、描写的作用 （一）景物描写的作用 (自然环境、社会环境) 1.社会环境：对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写；在具体的文章 中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。 2.自然环境：对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自 然景物的描写。 1）交待故事发生的时间、环境（地点）、背景等。（一般是放在文章的开头的位置） 2）渲染…的气氛(氛围)（一般放在开头或中间的位置），或烘托人物形象。 3）烘托人物…的心情（像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等）。（随时出现，位置 不固定）或者抒发作者…的情感。 4）为下文埋下伏笔或为下文…做铺垫，推动故事情节发展。（一般放在中间的位置） 5）形成对比，突出主旨，暗示文章中心。（随时出现，位置不固定） 6）引出下文。（一般是放在文章的开头位置） 7) 用景物描写体现时间或情节的变化，或作为记叙的线索，推动故事情节发展。 8)借景抒情，情景交融。 答题模式一般为：本段文字描写了……，渲染了（衬托了、交代了、表现了）……，烘 托了……