东莞勤上光电股份有限公司2017年年度报告全文 学员群体之间形成了口口相传的良好口碑。龙文教育和英伦教育在教育行业均有着较好的美誉度,在各自的细分领域内,建 立起了自身的品牌优势 龙文教育作为K12个性化1对1辅导领域的领军企业之一,立足于北京、上海、广州等20多个城市,设有营业网点392个 影响力辐射全国 英伦教育100股的预科国际是深圳一所老牌的美式国际学校,学校利用传统办学优势,打造出将全美统一的教学标 准与中国优秀传统文化相互糅合形成的国际平衡课程,取得了丰硕的办学成果。 (2)持续创新的个性化教辅模式 龙文教育历来尊重教育的个性化需求,专注于多样化、个性化的1对1辅导服务模式。以每一个学生为主体,研究分析 学生个性化需求的教育辅导方式,已经获得越来越多的70后、80后家庭所认可。在服务模式方面,龙文教育针对每个学员的 自身情况和学习目标量身定制个性化辅导方案。龙文教育通过个性化、规范化的服务,帮助学员提高学习能力、发掘自身学 习主动性,最终提高学员学习效果 随着互联网的深入发展,龙文教育积极开发出了“59错题”移动在线教育平台,充分利用新技术为个性化教育提供便利。 该平台用以帮助龙文教育的学员在日常学习中遇到的错题、难题的及时解决。同时,通过构建学员错题、难题题库,最终起 到更有效、更及时地帮助学员分析其系统知识的薄弱环节、帮助讲师研究教学方案的作用。 (3)组织管理优势 龙文教育建立了从“总部——子公司—网点”的组织结构,充分发挥子公司对当地城市中小学辅导市场情况较为熟悉 的优势,有效管理网点的扩张及收缩,实现布局的合理化,确保了组织管理的高效、灵活。同时,构建各职能部门横向一体 化的管理方式,确保了总部对于子公司、网点各职能门部的控制力度,使得总部能够及时了解到各子公司、各网点的重要业 务信息,确保了管理的严谨性和规范性。 此外,龙文教育还建立了基地培训体系,通过北京、上海、广州三大培训基地,向全国各个网点提供了必要的新人补 充以及讲师的执业持续培训,确保了各网点讲师队伍持续保持较好的专业水准。 (4)教研体系完善优势 龙文教育教学研发分为两个层面有效进行、有机结合。一方面,位于北京、上海、广州的培训中心设置了专门的学科 研发团队,由具有多年教学经验的资深老师带队,根据不同学科的特点、现行考试的侧重点以及学员的实际需求,研发多种 实用课程及配套教学资源,并定期对课程及配套教学资料库进行优化升级,通过每年的分批次集中培训,传达各学科最新资 讯。另一方面,龙文教育各城市或分区均设有不同学科的教研组,由当地学科带头人带队,结合当地教学大纲,定期召开教 研会议,总结教学难点、侧重点,提高教学的针对性:同时,也会分析部分讲师在工作中遇到的各类典型辅导案例,协助其 他讲师同步提高授课技能和专业水平。 (5)注重人才培养 教育有效凝聚了大批富有才干、敢于担当重任的各类管理型人才以及专业讲师。龙文教育历来重视人才梯队建设, 从各个方面给予公司员工明确的晋升途径和人文关怀。通过与各地区高等学校的密切合作,龙文教育获得了大批具有发展潜 力的新人:在之后的基地培训、网点日常工作中,网点负责人也能够因材施教,区别对待不同类型的优秀人才:不论是从事 专业性较强的辅导授课,还是从事组织管理、产品销售工作,龙文教育人力资源发展体系都给予了充足的发展空间,提供了 阶梯式晋升空间,能够满足各类人才的发展需求。未来随着公司在教育产业的深耕细作,协同效应将进一步显现 (6)成功引入AP代码课程 深圳国际预科学院在2017年成为美国大学理事会AP代码学校,这意味着预科学院和美国蓝带高中站在同一个水平线上 对学校发展具有非常重要的意义,能进一步抢占美国留学市场份额。预科学院在课程上进行的改革,积极申请国际认证资质 引入国际前沿的课程体系,更好的培养、启发学生,对学生在全球范围内申请名校提供有力支持。 (7)与海外名校建立联系,加强国际交流与合作 2017年,预科学院不断加强国际交流与合作,组织学生积极参加各项国际比赛并获得丰富硕果。预科学院与多家海外 名校建立了友好关系,助力学生全面发展,进入海外名校。为向更卓越的方向迈进,跨步国际教育前沿,学校将在课程设置、 教师资源、学校运营等方面持续提高办学水准 (二)报告期内,公司在半导体照明领域的核心竞争力未发生变化,主要优势体现如下: (1)品牌优势东莞勤上光电股份有限公司 2017 年年度报告全文 10 学员群体之间形成了口口相传的良好口碑。龙文教育和英伦教育在教育行业均有着较好的美誉度，在各自的细分领域内，建 立起了自身的品牌优势。 龙文教育作为K12个性化1对1辅导领域的领军企业之一，立足于北京、上海、广州等20多个城市，设有营业网点392个， 影响力辐射全国。 英伦教育100%控股的预科国际是深圳一所老牌的美式国际学校，学校利用传统办学优势，打造出将全美统一的教学标 准与中国优秀传统文化相互糅合形成的国际平衡课程，取得了丰硕的办学成果。 （2）持续创新的个性化教辅模式 龙文教育历来尊重教育的个性化需求，专注于多样化、个性化的1对1辅导服务模式。以每一个学生为主体，研究分析 学生个性化需求的教育辅导方式，已经获得越来越多的70后、80后家庭所认可。在服务模式方面，龙文教育针对每个学员的 自身情况和学习目标量身定制个性化辅导方案。龙文教育通过个性化、规范化的服务，帮助学员提高学习能力、发掘自身学 习主动性，最终提高学员学习效果。 随着互联网的深入发展，龙文教育积极开发出了“59错题”移动在线教育平台，充分利用新技术为个性化教育提供便利。 该平台用以帮助龙文教育的学员在日常学习中遇到的错题、难题的及时解决。同时，通过构建学员错题、难题题库，最终起 到更有效、更及时地帮助学员分析其系统知识的薄弱环节、帮助讲师研究教学方案的作用。 （3）组织管理优势 龙文教育建立了从“总部——子公司——网点”的组织结构，充分发挥子公司对当地城市中小学辅导市场情况较为熟悉 的优势，有效管理网点的扩张及收缩，实现布局的合理化，确保了组织管理的高效、灵活。同时，构建各职能部门横向一体 化的管理方式，确保了总部对于子公司、网点各职能门部的控制力度，使得总部能够及时了解到各子公司、各网点的重要业 务信息，确保了管理的严谨性和规范性。 此外，龙文教育还建立了基地培训体系，通过北京、上海、广州三大培训基地，向全国各个网点提供了必要的新人补 充以及讲师的执业持续培训，确保了各网点讲师队伍持续保持较好的专业水准。 （4）教研体系完善优势 龙文教育教学研发分为两个层面有效进行、有机结合。一方面，位于北京、上海、广州的培训中心设置了专门的学科 研发团队，由具有多年教学经验的资深老师带队，根据不同学科的特点、现行考试的侧重点以及学员的实际需求，研发多种 实用课程及配套教学资源，并定期对课程及配套教学资料库进行优化升级，通过每年的分批次集中培训，传达各学科最新资 讯。另一方面，龙文教育各城市或分区均设有不同学科的教研组，由当地学科带头人带队，结合当地教学大纲，定期召开教 研会议，总结教学难点、侧重点，提高教学的针对性；同时，也会分析部分讲师在工作中遇到的各类典型辅导案例，协助其 他讲师同步提高授课技能和专业水平。 （5）注重人才培养 龙文教育有效凝聚了大批富有才干、敢于担当重任的各类管理型人才以及专业讲师。龙文教育历来重视人才梯队建设， 从各个方面给予公司员工明确的晋升途径和人文关怀。通过与各地区高等学校的密切合作，龙文教育获得了大批具有发展潜 力的新人；在之后的基地培训、网点日常工作中，网点负责人也能够因材施教，区别对待不同类型的优秀人才；不论是从事 专业性较强的辅导授课，还是从事组织管理、产品销售工作，龙文教育人力资源发展体系都给予了充足的发展空间，提供了 阶梯式晋升空间，能够满足各类人才的发展需求。未来随着公司在教育产业的深耕细作，协同效应将进一步显现。 （6）成功引入AP代码课程 深圳国际预科学院在2017年成为美国大学理事会AP代码学校，这意味着预科学院和美国蓝带高中站在同一个水平线上， 对学校发展具有非常重要的意义，能进一步抢占美国留学市场份额。预科学院在课程上进行的改革，积极申请国际认证资质， 引入国际前沿的课程体系，更好的培养、启发学生，对学生在全球范围内申请名校提供有力支持。 （7）与海外名校建立联系，加强国际交流与合作 2017年，预科学院不断加强国际交流与合作，组织学生积极参加各项国际比赛并获得丰富硕果。预科学院与多家海外 名校建立了友好关系，助力学生全面发展，进入海外名校。为向更卓越的方向迈进，跨步国际教育前沿，学校将在课程设置、 教师资源、学校运营等方面持续提高办学水准。 （二）报告期内，公司在半导体照明领域的核心竞争力未发生变化，主要优势体现如下： （1）品牌优势