课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑单业要求指标点 半业要求 目标1： 1.】掌握解决土木工程问题所需的数 1.掌握相关数学、自然科学、工程基础和专业知 理解材料力学的任务、变形固体的基本假设和基本变形 学、自然科学知识，并能应用于土木工 识，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本 的特征，能运用材料力学的基本理论建立工程构件的力学模 程专业工程基础类课程、专业基础类课 原理，识别、表达、并通过文献研究分析、解决 型：理解截面法的基本内容，能运用截面法求解杆件各种变 程和专业课程中，以及专业工程问题的 土木工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 形的内力，并熟练绘制内力图。 分析、数学模型的建立与求解。 目标2： 1.掌握相关数学、自然科学、工程基础和专业知 理解应力、应变的概念，能运用静力平衡条件、变形几 12掌握土木工程相关力学基础知识， 识，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本 何关系和物理方程等分析杆件的强度、刚度和稳定性问题： 能建立合适的力学模型并求解，用于推 原理，识别、表达、并通过文献研究分析、解决 对工程构件能根据具体问题选择合理的计算模型，并对计算 演、分析专业工程问题。 土木工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 结果的合理性进行分析、评价。 目标3： 2.2能够合理利用土木工程专业知识 2.能够设计（开发）针对土木工程领域复杂工程 能运用梁的挠曲线近似微分方程求解梁的挠度、转角： 和使用基本设计工具，对特定土木工程 问题的解决方案，设计（开发）满足土木工程特 理解应力状态的概念，能运用应力圆分析一点处应力状态的 进行结构构件、节点、施工方案设计， 定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方 特征：根据不同材料的破坏规律，能运用四种常用强度理论 使其在功能上满足项目要求，性能上满 案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社 校核强度。 足规范要求。 会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.3能采用正确的实验方法对构件、节 3. 能够基于科学原理并采用科学方法对土木工 目标4： 点、材料等的性能进行测试，正确完成 程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、 能运用材料力学实验方法和技术测定材料的力学性能， 实验数据采集、处理及分析，并能基于 收集数据、分析与解释数据、并通过信息综合得 验证正应力计算公式。 土木工程专业基本原理，解释实验现象 到合理有效的结论。 和结果，得出有效结论。 22 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1： 理解材料力学的任务、变形固体的基本假设和基本变形 的特征，能运用材料力学的基本理论建立工程构件的力学模 型；理解截面法的基本内容，能运用截面法求解杆件各种变 形的内力，并熟练绘制内力图。 1.1 掌握解决土木工程问题所需的数 学、自然科学知识，并能应用于土木工 程专业工程基础类课程、专业基础类课 程和专业课程中，以及专业工程问题的 分析、数学模型的建立与求解。 1. 掌握相关数学、自然科学、工程基础和专业知 识，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本 原理，识别、表达、并通过文献研究分析、解决 土木工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 目标 2： 理解应力、应变的概念，能运用静力平衡条件、变形几 何关系和物理方程等分析杆件的强度、刚度和稳定性问题； 对工程构件能根据具体问题选择合理的计算模型，并对计算 结果的合理性进行分析、评价。 1.2 掌握土木工程相关力学基础知识， 能建立合适的力学模型并求解，用于推 演、分析专业工程问题。 1. 掌握相关数学、自然科学、工程基础和专业知 识，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本 原理，识别、表达、并通过文献研究分析、解决 土木工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 目标 3： 能运用梁的挠曲线近似微分方程求解梁的挠度、转角； 理解应力状态的概念，能运用应力圆分析一点处应力状态的 特征；根据不同材料的破坏规律，能运用四种常用强度理论 校核强度。 2.2 能够合理利用土木工程专业知识 和使用基本设计工具，对特定土木工程 进行结构构件、节点、施工方案设计， 使其在功能上满足项目要求，性能上满 足规范要求。 2. 能够设计（开发）针对土木工程领域复杂工程 问题的解决方案，设计（开发）满足土木工程特 定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方 案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社 会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 目标 4： 能运用材料力学实验方法和技术测定材料的力学性能， 验证正应力计算公式。 3.3 能采用正确的实验方法对构件、节 点、材料等的性能进行测试，正确完成 实验数据采集、处理及分析，并能基于 土木工程专业基本原理，解释实验现象 和结果，得出有效结论。 3. 能够基于科学原理并采用科学方法对土木工 程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、 收集数据、分析与解释数据、并通过信息综合得 到合理有效的结论