1、预习报告 实验目的和要求：实验原理：实验仪器、设备与材料：预计操作步骤：实验 原始记录表。 2、总报告 预习报告：实验原始记录及数据处理：实验结果、实验现象及分析讨论：讨 论实验指导书中提出的思考题：实验结论：实验心得体会。 六、考核方式及成绩评定方法 1、本课程考核方式： 综合预习情况、实验操作和试验报告、操作考试或笔试进行综合考核。 2、成绩评定方法： 预习情况(10%)、实验过程(20%)、总报告(20%)、考试(50%) 七、本课程教学中需处理的问题 1、除上述实验内容外，本课程还开设有若干选做实验，供学生选做。 选做实验：超滤膜分离实验、反渗透膜分离实验。 2、结合实验教学进度，本课程的实验理论教学部分内容要融入到各实验单元的 理论课中。 3、应用化学、环境工程专业学生选做流体阻力测定实验、离心泵性能测定实验、 传热实验、吸收实验、精馏实验、干燥实验等6个实验，总学时数为36学时。 4、结合实验教学进度，安排相应的开放实验。开放实验以科学研究实验为主， 其内容可以由老师提供，或学生自带课题。通过实验室的全面开放，一方面 可以加强学生创新意识与创新能力的培养，有利于优秀学生的成长与个性发 展：另一方面可以使实验动手能力较差的学生得到更多的锻炼机会，从而提 高其实验技能。 八、实验教材及参考书 1、实验教材 张金利主编。《化工原理实验》.天津：天津大学出版社.2005 2、参考书 [1]《化工原理基础实验指导》.石河子大学化学化工学院化工系自编教材 [2]冯亚云主编。《化工基础实验》·北京：化学工业出版社.2000 [3]《化工原理实验》.华东理工大学化工原理教研室实验室.上海：华东理工大学出 版社.19941、预习报告 实验目的和要求；实验原理；实验仪器、设备与材料；预计操作步骤；实验 原始记录表。 2、总报告 预习报告；实验原始记录及数据处理；实验结果、实验现象及分析讨论；讨 论实验指导书中提出的思考题；实验结论；实验心得体会。 六、考核方式及成绩评定方法 1、本课程考核方式： 综合预习情况、实验操作和试验报告、操作考试或笔试进行综合考核。 2、成绩评定方法： 预习情况(10%)、实验过程(20%)、总报告(20%)、考试（50％） 七、本课程教学中需处理的问题 1、除上述实验内容外，本课程还开设有若干选做实验，供学生选做。 选做实验：超滤膜分离实验、反渗透膜分离实验。 2、结合实验教学进度，本课程的实验理论教学部分内容要融入到各实验单元的 理论课中。 3、应用化学、环境工程专业学生选做流体阻力测定实验、离心泵性能测定实验、 传热实验、吸收实验、精馏实验、干燥实验等6个实验，总学时数为36学时。 4、结合实验教学进度，安排相应的开放实验。开放实验以科学研究实验为主， 其内容可以由老师提供，或学生自带课题。通过实验室的全面开放，一方面 可以加强学生创新意识与创新能力的培养，有利于优秀学生的成长与个性发 展；另一方面可以使实验动手能力较差的学生得到更多的锻炼机会，从而提 高其实验技能。 八、实验教材及参考书 1、实验教材 张金利主编.《化工原理实验》.天津：天津大学出版社.2005 2、参考书 [1]《化工原理基础实验指导》.石河子大学化学化工学院化工系自编教材 [2] 冯亚云主编.《化工基础实验》. 北京：化学工业出版社.2000 [3]《化工原理实验》.华东理工大学化工原理教研室实验室.上海：华东理工大学出 版社.1994