1.学生接到任务书后,在第三至第四周期间做开题报告,说明对题目的理解、承担的工作任 务、资料的査找运用情况、工作计划等 2.在设计进行至第八学期10-12周时,以教研室(研究所)为单位,以答辩或技术报告的 形式,对每一个学生进行中期检查。内容包括学生对题目的理解、工作任务的完成情况、后续工作 的安排等。对不合格者提出劝说或警告,对指导不利的教师给予督促、批评,以确保任务的按时完 成 3.在答辩前一周,要组织结题检査,对实验类题目要检查实验演示与实验数据,对软件类题 目要进行程序演示等,以确保工作内容的真实性 毕业设计(论文)的答辩 1.答辩委员会 答辩委员会由5名以上具有讲师及以上职称的教师组成。 答辩委员会成员在答辩前,认真审阅学生毕业设计论文。答辩时,以公正、严谨的态度,以协 商或投票方式给学生评出成绩。 2.答辩资格审查 学生必须按计划完成毕业设计(论文),经指导教师审查通过、签字,并且毕业设计结题验收 合格者方可获得参加答辩资格。 学生必须至少在答辩前3天,将毕业设计(论文)交答辩委员会,答辩委员会把毕 业设计(论文)转给评阅教师评阅,评阅教师要写出评语。答辩时学生须向答辩委员会提交工作日 3.毕业设计答辩 毕业设计(论文)审查通过后,由答辩小组主持答辩并以公开方式进行 答辩中,学生须报告自己毕业设计的主要内容,出示有关图纸、数据或实物,讲解10分钟左 右,并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。每个学生回答问题时间约10分钟 答辩过程中,应做好记录供评定成绩时参考 三、其它教学环节 无 四、考试权重5 1． 学生接到任务书后，在第三至第四周期间做开题报告，说明对题目的理解、承担的工作任 务、资料的查找运用情况、工作计划等。 2． 在设计进行至第八学期 10－12 周时，以教研室（研究所）为单位，以答辩或技术报告的 形式，对每一个学生进行中期检查。内容包括学生对题目的理解、工作任务的完成情况、后续工作 的安排等。对不合格者提出劝说或警告，对指导不利的教师给予督促、批评，以确保任务的按时完 成。 3．在答辩前一周，要组织结题检查，对实验类题目要检查实验演示与实验数据，对软件类题 目要进行程序演示等，以确保工作内容的真实性。 毕业设计（论文）的答辩 1． 答辩委员会 答辩委员会由 5 名以上具有讲师及以上职称的教师组成。 答辩委员会成员在答辩前，认真审阅学生毕业设计论文。答辩时，以公正、严谨的态度，以协 商或投票方式给学生评出成绩。 2． 答辩资格审查 学生必须按计划完成毕业设计（论文），经指导教师审查通过、签字，并且毕业设计结题验收 合格者方可获得参加答辩资格。 学生必须至少在答辩前 3 天，将毕业设计（论文）交答辩委员会，答辩委员会把毕 业设计（论文）转给评阅教师评阅，评阅教师要写出评语。答辩时学生须向答辩委员会提交工作日 志。 3． 毕业设计答辩 毕业设计（论文）审查通过后，由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。 答辩中，学生须报告自己毕业设计的主要内容，出示有关图纸、数据或实物，讲解 10 分钟左 右，并回答答辩小组成员四个以上问题的提问。每个学生回答问题时间约 10 分钟。 答辩过程中，应做好记录供评定成绩时参考。 三、其它教学环节 无 四、考试权重